內容介紹《普通高等教育十一五國家級規劃教材?現代漢語(增訂4版)(下)》是編者原“蘭州本”《現代漢語》的增訂四版。1991年1月出版的 “增訂版”對原“蘭州本”作了大幅度增訂，此後又經三次修訂，主體框架不變，但都調整了部分內容，吸收了新的科研成果，以適應新形勢下的教學這一次的“增訂四版”已於2006年被教育部列為“普通高等教育‘十一五’國家級規劃教材”，按統一規定改為“國際流行開本”，仍分上下兩冊出版。作品目錄第五章語法第一節語法概說 一、語法和語法體系 二、語法的性質 三、語法單位和句法成分 思考與練習一第二節詞類(實詞) 一、詞類的劃分 二、實詞 三、實詞的誤用 思考和練習二第三節詞類(虛詞) 一、虛詞 二、虛詞的誤用 三、詞類小結 思考和練習第四節短語 一、短語及其分類 二、短語的結構類型 三、短語的功能類 四、多義短語 五、短語分析小結 思考和練習四第五節句法成分 一、主語謂語 二、動語賓語 三、定語 四、狀語 五、補語 六、中心語 七、獨立語 八、句法成分小結及例解 思考和練習五 第六節單句 一、句型 二、幾種常用句式 三、變式句 四、句子的變換 五、句類 六、單句分類小結 附錄語法分析 思考和練習六第七節常見的句法失誤 一、搭配不當 二、殘缺和多餘 三、語序不當 四、句式雜糅 思考和練習七第八節複句 一、概說 二、複句的意義類型 三、複句的結構類型 四、複句運用中常見的錯誤 思考和練習八第九節句群 一、什麼是句群 二、句群的意義類型 三、多重句群 四、句群和複句、段落 五、句群運用中常見的錯誤 思考和練習九第十節標點符號 一、標點符號的作用和種類 二、杯點符號的用法 三、標點符號用法的靈活性 四、標點符號的位置 思考和練習十第六章修辭第一節修辭概說 一、什麼是修辭 二、修辭和語境 三、修辭同語音、辭彙、語法的關係 四、修辭的作用和學習修辭的目的 思考和練習一第二節詞語的錘鍊 一、意義的錘鍊 二、聲音的錘鍊 思考和練習二第三節句式的選擇 一、長句和短句 二、整句和散句 三、主動句和被動句 四、肯定句和否定句 五、口語句式和書面語句式 思考和練習三第四節辭格(一) 一、比喻 二、比擬 三、借代 四、拈連 五、誇張 思考和練習四第五節辭格(二) 一、雙關 二、仿詞 三、反語 四、婉曲 五、設疑 思考和練習五第六節辭格(三) 一、對偶 二、排比 三、層遞 四、頂真 五、迴環 思考和練習六第七節辭格(四) 一、對比 二、映襯 三、反覆 四、設問 五、反問 思考和練習七第八節辭格的綜合運用 一、辭格的連用 二、辭格的兼用 三、辭格的套用 思考和練習八第九節修辭中常出現的問題 一、韻律配合不協調 二、詞語選用不精當 三、句子表意不暢達 四、辭格運用不恰當 思考和練習九第十節語體 一、公文浯體 二、科技語體 三、政論語體 四、文藝語體 思考和練習十下冊補充練習題
