基本介紹
內容簡介
《現代法學之路:(原、)30年內容摘要彙編(乙丑)》編輯推薦：西南政法大學六十周年校慶系列文庫·西南政法大學學子文庫
作者簡介
林士平，男，1984年畢業於西南政法學院法律專業，獲法學學士學位。現任《現代法學》編輯部辦公室主任、副編審。
圖書目錄
前言/001
第一篇 《西南政法學院學報》時期(1979年～1981年)/001
《西南政法學院學報》1979年第1期(總第1期·創刊號)/001
《西南政法學院學報》1979年第2期(總第2期)/003
《西南政法學院學報》1980年第1期(總第3期)/005
《西南政法學院學報》1980年第2期(總第4期)/007
《西南政法學院學報》1980年第3期(總第5期)/010
《西南政法學院學報》1980年第4期(總第6期)/013
《西南政法學院學報》1981年第1期(總第7期)/016
《西南政法學院學報》1981年第2期(總第8期)/019
《西南政法學院學報》1981年第3期(總第9期)/022
《西南政法學院學報》1981年第4期(總第10期)/025
第二篇 《法學季刊(西南政法學院學報)》時期
(1982年一1987年)/029
《法學季刊》1982年第1期(總第11期)/029
《法學季刊》1982年第2期(總第12期)/032
《法學季刊》1982年第3期(總第13期)/035
《法學季刊》1982年第4期(總第14期)/038
《法學季刊》1983年第1期(總第15期)/042
《法學季刊》1983年第2期(總第16期)/045
《法學季刊》1983年第3期(總第17期)/048
《法學季刊》1983年第4期(總第18期)/052
《法學季刊》1984年第1期(總第19期)/056
《法學季刊》1984年第2期(總第20期)/060
《法學季刊》1984年第3期(總第21期)/064
《法學季刊》1984年第4期(總第22期)/068
《法學季刊》1985年第1期(總第23期)/072
《法學季刊》1985年第2期(總第24期)/077
《法學季刊》1985年第3期(總第25期)/081
《法學季刊》1985年第4期(總第26期)/085
《法學季刊》1986年第1期(總第27期)/089
《法學季刊》1986年第2期(總第28期)/093
《法學季刊》1986年第3期(總第29期)/098
《法學季刊》1986年第4期(總第30期)/102
《法學季刊》1987年第1期(總第31期)/107
《法學季刊》1987年第2期(總第32期)/111
《法學季刊》1987年第3期(總第33期)/115
《法學季刊》1987年第4期(總第34期)/119
第三篇 《現代法學》時期(1988年一)/125
《現代法學))1988年第1期(總第35期)/125
《現代法學))1988年第2期(總第36期)/128
《現代法學》1988年第3期(總第37期)/131
《現代法學))1988年第4期(總第38期)/134
《現代法學》1988年第5期(總第39期)/136
《現代法學》1988年第6期(總第40期)/139
《現代法學》1989年第1期(總第41期)/142
《現代法學》1989年第2期(總第42期)/146
《現代法學》1989年第3期(總第43期)/149
《現代法學》1989年第4期(總第44期)/152
《現代法學》1989年第5期(總第45期)/155
《現代法學》1989年第6期(總第46期)/157
《現代法學》1990年第1期(總第47期)/161
《現代法學》1990年第2期(總第48期)/165
《現代法學》1990年第3期(總第49期)/169
《現代法學》1990年第4期(總第50期)/173
《現代法學》1990年第5期(總第51期)/176
《現代法學》1990年第6期(總第52期)/180
《現代法學》1991年第1期(總第53期)/183
《現代法學》1991年第2期(總第54期)/187
《現代法學》1991年第3期(總第55期)/191
《現代法學》1991年第4期(總第56期)/195
《現代法學》1991年第5期(總第57期)/198
《現代法學》1991年第6期(總第58期)/201
《現代法學》1992年第1期(總第59期)/204
《現代法學》1992年第2期(總第60期)/207
《現代法學》1992年第3期(總第61期)/210
《現代法學》1992年第4期(總第62期)/213
《現代法學》1992年第5期(總第63期)/216
《現代法學》1992年第6期(總第64期)/219
《現代法學》1993年第1期(總第65期)/221
《現代法學》1993年第2期(總第66期)/224
《現代法學》1993年第3期(總第67期)/226
《現代法學》1993年第4期(總第68期)/229
《現代法學》1993年第5期(總第69期)/233
《現代法學》1993年第6期(總第70期)/236
《現代法學》1994年第1期(總第71期)/239
《現代法學》1994年第2期(總第72期)/243
《現代法學》1994年第3期(總第73期)/247
《現代法學》1994年第4期(總第74期)/251
《現代法學》1994年第5期(總第75期)/256
《現代法學》1994年第6期(總第76期)/259
《現代法學》1995年第1期(總第77期)/263
《現代法學》1995年第2期(總第78期)/266
《現代法學》1995年第3期(總第79期)/270
《現代法學》1995年第4期(總第80期)/274
《現代法學》1995年第5期(總第81期)/277
《現代法學》1995年第6期(總第82期)/281
《現代法學》1996年第1期(總第83期)/285
《現代法學》1996年第2期(總第84期)/290
《現代法學》1996年第3期(總第85期)/294
《現代法學》1996年第4期(總第86期)/297
《現代法學》1996年第5期(總第87期)/300
《現代法學》1996年第6期(總第88期)/304
《現代法學》1997年第1期(總第89期)/308
《現代法學》1997年第2期(總第90期)/311
《現代法學》1997年第3期(總第91期)/313
《現代法學》1997年第4期(總第92期)/316
《現代法學》1997年第5期(總第93期)/319
《現代法學》1997年第6期(總第94期)/321
《現代法學》1998年第1期(總第95期)/324
《現代法學》1998年第2期(總第96期)/329
《現代法學》1998年第3期(總第97期)/332
《現代法學》1998年第4期(總第98期)/336
《現代法學》1998年第5期(總第99期)/339
《現代法學》1998年第6期(總第100期)/344
《現代法學》1999年第1期(總第101期)/348
《現代法學》1999年第2期(總第102期)/353
《現代法學》1999年第3期(總第103期)/357
《現代法學》1999年第4期(總第104期)/361
……
文摘
關於起草民法的幾個問題
——陶希晉同志在我院師生
大會上的講話（摘要）首先，講講制定民法的必要性。民法是國家的重要的基本法，而不是某一方面的法規。所謂基本法，我的理解就是反映全國人民的意志，反映黨和國家的總路線，而不是僅僅反映某一方面的政策的法律。有了這個民法之後，許多調整經濟關係以及調整人身權利義務關係的各種單行法規，就可以同時制定，逐步完備起來。我們民法要解決的歷史任務，有如下幾個：鞏固社會主義所有制，發展社會主義商品經濟。要把經濟改革的成果和通過新的手段調整的新的經濟關係，用法律形式把它鞏固起來。要加強對人民權利的保障。要發揚社會主義新風尚、新道德。
改進人民代表大會制度芻議
高放
從1954年召開第一屆全國人民代表大會以來的20多年的實踐來看，人民代表大會作為人民行使國家權力的機關，並沒有真正起到應有的作用。造成這種情況的一個重要原因，是受蘇聯的影響。蘇聯的錯誤做法被當作社會主義政治制度的楷模，我們國家的人民代表大會制度基本上是仿效蘇維埃制度這個樣板的。另一個原因是，長期以來，我們受左傾路線的影響，把人民代表大會放在可有可無的地位。第三個原因是林彪、江青一夥的干擾破壞。
序言
六十周年，六十部作品。
2010年是西南政法大學六十華誕。為總結辦學經驗，醇化學術氛圍，凝聚西政情緣，學校定於2010年9月19日至20日舉行六十周年校慶活動。經過認真籌備和嚴格篩選，我們謹向學術界和社會公眾呈上自己的作業——西南政法大學六十周年校慶系列文庫。
這六十部作品，集中體現了西政學術的傳承和創新。全套文庫共分為四個系列和兩個單品，簡稱為“4+2模式”：即西南政法大學學術文庫（此次共收錄15部）、西南政法大學博士文庫（此次共收錄15部）、西南政法大學學子文庫（此次共收錄15部）和西南學術大講堂（此次共收錄13部）四個系列，總計58部作品；另有《西南政法大學校史（1950—2010）》和《當代中國轉型期的法學教育發展之路》各1部。各個品牌項目在持續性出版中通過六十周年校慶活動得到整合和提升。其中，“學術文庫”涉及法學、經濟學、管理學和哲學等多個領域；“博士文庫”則集中展示我校近年來的博士研究生培養水準，此次入選的15部作品皆為各自學科和領域中具有問題性、前瞻性、深刻性和現實性的研究成果；“學子文庫”的作者主要來自1980級西政校友，意在同時紀念他們入學三十周年；“學術大講堂”則匯集了西南法學論壇、金開名家講壇、名人論壇及我校教師的精彩講座，將聲音固化為文字，將瞬間凝結成歷史。《西南政法大學校史（1950-2010）》和《當代中國轉型期的法學教育發展之路》兩書，是西政對於自己及中國法學教育發展歷史的一次認真整理和回顧。
