內容簡介
《PEP國小英語》是由國小英語PEP項目組2012年編寫的。全書共八冊，一學期一冊每冊8個單元，6個學習單元，兩個複習單元。48課時完成。（六年級下冊為6單元，42課時） 每單元分為A,B,C三個部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分語言的基礎上加深你的印象，C部分選學，是A,B部分知識的擴展和綜合的語言運用。主情景圖和選學內容不占課時。 2）單元結構 ·每個單元分A、B、C三個板塊，6課時，10頁A、B部分要求掌握，C屬擴展不要求掌握 C部分：A+B+擴展部分（選學內容+必學內容）本書籍是由人民教育出版社2003年出版的舊版《國小英語(PEP)》教材改寫。本書籍吸收了現代英語交際教學的新理念，每個單元都以說、學、做、唱、講故事等方式展開。大量的情景動畫，生動地展現了語言情境，融教育與娛樂為一體，讓學生在輕鬆愉快的環境中學習。 課堂教學：繪聲繪色的情景動畫，生動演繹國小英語學習內容，迅速提升學生的英語學習興趣。單詞速記：精美的圖片，純正的發音，幫助學生解決讀不準、記不住英語單詞的問題，有效幫助學習打下良好的英語。句型講解：模擬課堂教學環境，生動講解課文句型、難點、重點。由淺入深，透徹易懂，有效幫助學生學好英語。故事天地：妙趣橫生的動畫故事，豐富了課堂知識，內學生創造良好的英語學習環境。童謠歌曲：琅琅上口節奏明快的英語童謠和旋律優美的英文兒歌，讓學生完全在“自主式、無意識”情況下輕鬆掌握英語。重點小結：注重學生自習能力和學習策略的培養，為學生進一步學習奠定基礎。同步教材：與現行國小英語教科書配套。緊扣新大綱，提供科學、實效、嚴謹的學習內容。卡通多媒體環境 生動活潑、情景交融的動畫英語教學，為學生的英語學習提供了豐富的語言環境。還運用了現代立體教學方法：聽、做、說唱、玩演、讀寫、視聽，全方位、多角度培養學生的英語交流能力和興趣。也緊抓兒童心理特徵 從小學生好動、喜歡模仿和重複的心理特點出發，慢速帶讀英語單詞、句子，讓學生輕鬆掌握地道的英語。
教材編排特點： ·多功能的主情境圖。展示單元語言、辭彙教學目標，是每個單元語言點的呈現頁，教師在設計教案時通過觀察主情景圖就可以對本單元的教學目標一目了然。 ·滾動遞進的語言線索。循循認知規律，大量輸入、適量輸出。注重語言知識的鋪墊與複習，平緩學習坡度。 ·主情景圖的用途： a、呈現教學重點 b、提供主要線索 c、各種遊戲活動 本套教材在活動中嚴格控制輸出。對話、辭彙、聽聽做做，每冊6個單元，70個單詞左右。 C部分是A、B部分的鞏固與發展。 冊次間的滾動遞進，層層鋪墊，平緩學習坡度。例三年級上下冊之間的話題聯繫。在這冊教材里，你們將和老朋友Mike（邁克），Chen Jie（陳潔）John（約翰），Wu Yifan（吳一凡），Sarah（薩拉），Zhang Peng（張鵬），Amy（艾米），Oliver（奧利弗），Zoom（佐姆），Zip（濟普），Robin（羅賓）機器人還有Miss White（懷特小姐），Mr.Jones（瓊斯先生）一起進行快樂的學習。
《PEP國小英語》在五六年級的書籍上設計了聽的活動（Let’s try），讀寫活動（Read and write），規律活動（Let’s wrap it up）。《PEP國小英語(三 四 五 六 年級上下冊)》。本課本與人民教育出版社出版的國小英語（PEP）教材同步配套。軟體吸收了現代英語交際教學的新理念，重點培養孩子對單詞、句型的運用能力。
圖書信息
出版社:人民教育出版社(2012年版)
外文書名:PEPPrimaryEnglishStudentsisbook
叢書名:義務教育教科書國小英語（pep三年級起點）
平裝: 86頁
讀者對象:9-14歲
正文語種:英語
尺寸: 25.2 x 19.6 x 1.2 cm
重量: 約159 g
設計特色
（一）表一：三、四年級教材結構及功能
| 板塊 | 功能 | |
| 主情景圖 | 有關單元的對話 | 展現本單元辭彙、語言，用於課堂前預熱或複習時並引入相關知識。 |
| A部分（掌握部分） | Let’s talk(情景會話) Let’s play(TPR語言活動) | 呈現主要句型複習鞏固主要句型 |
| Let’s learn(生詞) Let’s chant/Let’s do(TPR語言活動) | 呈現主要句型複習鞏固主要句型 | |
| B部分 （A的擴展，掌握部分） | Let’s talk(情景會話) Let’s play(TPR語言活動) | 呈現主要句型複習鞏固主要句型 |
| Let’s learn(生詞) Let’s chant/Let’s do(TPR語言活動) | 呈現生詞複習鞏固生詞 | |
| Start to read/Read and write(字母與例詞) | 呈現字母和例詞複習鞏固字母及例詞 | |
| C部分（A、B的擴展，選學部分） | Let’s check(單元檢測) Let's sing | 對聽力加強要求 |
| Story time(趣味故事) | 複習擴展本單元語言並引入知識 |
表二：五、六年級教材結構及功能
| 板塊標題 | 功能 | |
| 主景圖 | 有關單元的對話 | 展現本單元辭彙、句型，用於課堂前預熱或複習時並引入相關知識 |
| A部分（掌握部分） | Let’s try（聽力） | 呈現主要辭彙句子拼讀 |
| Let’s talk(情景會話)Let’s learn(新詞) | 導入任務呈現主要句型複習鞏固句型辭彙 | |
| Read and write（讀寫活動） | 增大閱讀量，鞏固本單元辭彙句型通過任務操練句型 | |
| B部分（A的擴展，掌握部分） | Let’s try（聽力） | 呈現主要辭彙句子拼讀 |
| Let’s talk(情景會話)Let’s learn(新詞) | 導入呈現主要句型通過任務操練句型 | |
| Read and write | 增大閱讀量，鞏固本單元辭彙句型通過任務操練句型 | |
| C部分（A、B的擴展，選學部分） | Let's check | 與Let's try相同，再加深了對本單元辭彙句子 |
| Let's wrap it up | 引導仔細觀察、發現並總結規律 | |
| Story time（故事時間） | 複習擴展本單元語言並且拓展知識 |
（二）教材設計的特色 1、強調語言運用，把握輸入輸出。 2、注重能力培養，鼓勵自主學習 3、創新編排設計，激發學習興趣 4、滲透文化信息，體現雙向交流 5、融合學科內容，獲取多種信息 6、重視靈活擴展，實現分層教學 7、提供立體化配套，方便教師教學 8、滾動遞進式的結構。
登場人物
MIKEMIKE
中文譯為【邁克】或【麥克】
性別：男
國籍：加拿大
登場：三年級上冊到六年級下冊
封面登場：三年級上冊
陳潔ChenJie
中文名【陳潔】
性別：女
國籍：中國
登場：三年級上冊到六年級下冊
封面登場：三年級下冊
AmyAmy
中文譯為【艾米】或【埃米】
性別：女
國籍：英國
登場：三年級下冊到六年級下冊
封面登場：四年級上冊
SarahSarah
中文譯為【薩拉】
性別：女
國籍：美國
登場：三年級上冊到六年級下冊
封面登場：四年級下冊
JohnJohn
中文譯為【約翰】
性別：男
國籍：美國
登場：三年級上冊到六年級下冊
封面登場：五年級上冊
Wu yifanWu Yifan
中文名【吳一凡】
性別：男
國籍：中國
登場：三年級上冊到六年級下冊
封面登場：五年級下冊
OliverOliver
中文譯為【奧利弗】
性別：男
國籍：澳大利亞
封面登場：六年級上冊
zhangpengZhang Peng
中文名【張鵬】
性別：男
國籍：中國山東
登場：三年級下冊到六年級下冊
封面登場：六年級下冊
RobinRobin
中文譯為【羅賓】
發明者：Mr·Wu(吳一凡的爺爺）
屬性：機器人
登場：五年級上冊到六年級下冊
zipZip
中文譯為【吉普】
屬性：動物（松鼠）
登場：三年級上冊
封面登場：三年級上冊到六年級下冊
zoomZoom
中文譯為【佐姆】
屬性：動物（熊）
登場：三年級上冊到六年級下冊
封面登場：三年級上冊 到六年級下冊
Miss·whiteMiss·w hite
中文譯為【懷特小姐】
性別：女
國籍：加拿大
職業：老師
（在三年級上冊到六年級下冊均有登場）
Mr·JonesMr·Jones
中文譯為【瓊斯先生】
性別：男
國籍：加拿大
職業：老師
（在三年級上冊到六年級下冊均有登場）
作品目錄
三年級上
Unit 1 Hello！
Unit 2 colours！
Unit 3 Look at me!
Recycle 1
Unit 4 We love animals
Unit 5 Let's eat !
Unit 6 Happy birthday!
Recycle 2
三年級下
Unit 1 Welcome back to school!
Unit 2 My family
Unit 3 At the zoo
Recycle 1
Unit 4 Where is my car?
Unit 5 Do you like pears?
Unit 6 How many?
Recycle 2
四年級上
Unit 1 My classroom
Unit 2 My schoolbag
Unit 3 My friends
Recycle 1
Unit 4 My home
Unit 5 Dinner's ready
Unit 6 Meet my family!
Recycle 2
四年級下
Unit 1 My School
Unit 2 What time is it?
Unit 3 Weather
Recycle 1
Unit 4 At the farm
Unit 5 My clothes
Unit 6 Shopping
Recycle 2
五年級上
Unit 1 What's he like?
Unit 2 My week
Unit 3 What would you like?
Recycle 1
Unit 4 What Can You Do?
Unit 5 There is a big bed
Unit 6 In a Nature Park
Recycle 2
五年級下
Unit 1 My day?
Unit 2 My favourite season
Unit 3 My school calendar
Recycle 1
Unit 4 When is Easter
Unit 5 Whose dog is it?
Unit 6 Work quietly!
Recycle 2
六年級上
Unit 1 How can I get there?
Unit 2 Ways to go to school
Unit 3 My weekend plan
Recycle 1
Unit 4 I have a pen pal
Unit 5 What does he do?
Unit 6 How do you feel?
Recycle 2
六年級下
Unit 1 How Tall Are You?
Unit 2 Last weekend
Unit 3 Where did you go?
Unit 4 Then and now
Recycle Mike's Happy Days
六年級下冊目錄
pep國小英語圖冊