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現代教育科學研究方法
內容介紹教育科學研究方法是教育科學研究人員或教育工作者有效地完成科研任務，取得科研成果的重要手段和途徑。 近年來教育科學研究法日益引起廣大教育界人士的注...
內容介紹 -
現代教育技術
現代教育技術以計算機為核心的信息技術在教育教學中的理論與技術，運用現代教育理論和技術，通過對教學過程和資源的設計、開發、套用、管理和評價，以實現教學現代...
起源 概念 內涵 特徵 特點 -
現代教育技術理論與方法
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基本信息 內容簡介 -
現代教育
現代教育是伴隨著現代社會的形成而出現的人類歷史上一種嶄新的教育形式，也是人類社會和教育發展到一定歷史階段的產物。它是迄今為止教肓發展的最高階段 ，也是人...
產生 概念 特性 教育發展 其他特點 -
現代教育技術與理工科課程整合方法與實踐
"內容介紹《現代教育技術與理工科課程整合方法與實戰》分為觀念篇、設計篇、實施篇和案例篇四大部分，結合教育技術與高等教育的學科特點，將現代教育技術的理念和...
內容介紹 -
現代教育技術與文科課程整合方法與實踐
3.1.1教學設計的含義 3.1.2教學設計的目的 4.2.2教學媒體的選擇
基本信息 內容簡介 圖書目錄 -
現代教育技術與理工科課程整合方法與實戰
版次： 裝幀： 開本：
基本信息 內容簡介 -
現代教育理論：學校教育的原理與方法
《現代教育理論：學校教育的原理與方法》是2011年華東師範大學出版社出版的圖書，由鮑道宏主編。本書是一部研究現代教育理論的書籍，闡述了教育及其構成要素、...
內容簡介 作者簡介 圖書目錄 -
現代教育技術與藝術和體育學科課程整合方法與實踐
3.1.1教學設計的含義 3.1.2教學設計的目的 9.1.3教學策略設計
基本信息 內容簡介 圖書目錄 -
現代教育論發展
《現代教育論發展》，作者是鍾啟泉，由教育科學出版社出版。描述的是這本《現代教育論》是我們北京師範大學教育系教育基本理論國家重點學科項目的一個階段性成果。...
內容簡介 目錄 序言 文摘
