基本信息
作 者：主編 吳江梅 彭工 鞠方安
出版時間：2017-10-31 字 數：452 千字
書 號：249551 ISBN：978-7-300-24955-1
開 本：16 包 裝：平
印 次：1-1
內容簡介
本書是北京市高教學會研究生英語教學研究分會的論文集，從教學思想與教學改革、教學模式與測試、英語語言技能的研究與實踐、語言學與翻譯學、文學與文化等角度，探討在英語教學這個特定的教學領域中教學規劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學實施中有著哪些創新和感悟，學生在各種語言技能的訓練中如何得到有效的提高等問題。
圖書目錄
第一部分 教改新思路與新教綱
信息技術與研究生英語影視聽說課整合初探 程 英
《中國文化概論（英）》翻轉教學中推動團隊討論策略的探索 曲 亮 吳新雲
法律英語網路教學芻議 張魯平 許志敏
馬博士公共英語課教學設計初探——以閱讀馬克斯·韋伯所著《新教倫理與資本主義精神》為例 劉麗麗
新聞英語培養研究生語言和思辨能力的研究 藺玉清
研究生英語教師的角色轉換路徑研究 王建榮 周紅紅
全人教育視野下的英語專業人才培養——以上海大學外國語學院英語專業為例 黃 欣
中國人民大學經管類博士生學術英語拔尖班課程方案“西方學者和中國人民大學博士生筆下的中國經濟與管理——英語學術論文寫作與演講 李桂榮
中國人民大學經管類碩士生學術英語拔尖班課程方案——“英語版《國富論》第1 卷精讀和英語學術論文寫作與演講” 李桂榮
非英語專業研究生英語教學大綱制（修）訂工作體會——以中國疾病預防控制中心研究生英語教學大綱為例 殷紅梅 戴 政 羅會明
碩士研究生英語課程體系的調整——大連理工大學研究生英語教學改革設計 王慧莉 曹 碩 孫成志
第二部分 教學研究與教學模式
A Genre-based Approach in Teaching EFL Practical Writing 馬 玲 夏艾米倫
國內外科技英語寫作教材對比分析——語言層面上的探索 張 娜
國內英語研究論文寫作教材中引言部分的練習——總結與分析 閆 莉
Interactive Metadiscourse and the Quality of Chinese Postgraduate Students’ English Writing 盧 鹿
A Combined Method of Detecting Definite Article Error in Graduate-level English Writing 王 雷 李淑靜
錯誤分析法在英語寫作課上套用的綜述 馬慧芳 高月琴 曹榮平
大學階段英語寫作教學探析——基於教學實踐後的調查 婁瑞娟 杜景芬 王雪梅
在第二語言學習中通過移動技術利用動因學習進行動因建構 王佩玉 Yang Liu Dongping Zheng
基於“輸入– 輸出”理論的學術英語交流能力的培養
——以北京林業大學研究生公共英語教學為例 吳增欣 孫 瑩
內容依託模式下的農林英語專業研究生的英語學習 孫 瑩 吳增欣
合作學習教學法在體育專業學生英語教學中的套用 戴 雲
淺談聯想法在英語辭彙教學中的套用策略 杜景芬 婁瑞娟 羅凌志
軍校研究生軍事英語教學存在的問題及對策 張京晉
農科研究生英語學習倦怠調查與分析 張蓉斌 潘淑敏
高校基礎英語教師專業發展探析 高小娟
第三部分 翻譯研究與教學
翻譯研究、翻譯批評與翻譯實踐的互動性研究 楊 樺
法律翻譯教學與識別信息需求關係探究 王 芳
立法文本翻譯中適應與變異策略的運用及謬誤探究
——以新《食品安全法》非官方英譯本為研究對象 楊懷恩 劉雲龍
功能翻譯理論視域下中國領導人言論英譯策略研究——以《習近平談治國理政》英譯本為例 孫曉磊 任培楠
Semantics and Faithfulness of the Translations 張慧娟
目的論視角下英語旅遊網站文本的漢譯——以《科斯塔梅薩旅遊》網站漢譯為例 曹琴琴 張永萍
《紅樓夢》成語翻譯的歸化和異化 倪慶行
專業術語的查詢及翻譯策略——Natural Glazes: Collecting and Making 的個案分析 馬 平 曲曉瑩
外事口譯中的翻譯原則套用研究 邊菲斐 高 波
“體驗– 建構融通式”外語及翻譯教學模式改革研究綜述 武立紅 柴晚鎖
第四部分 文學、文化、語言與教學
莎士比亞的義大利情懷 王梅英
《逃避的學問》中記憶與身份困惑 陳璟霞
壓抑的自我——《獻給艾米莉的玫瑰花》中“他者”的研究 成曉敏
從沉默到覺醒：《帝國瀑布》中的女性形象演變 李彤彤
從被捆綁的“卓越”到真實“獨立”的歷程——論芭芭拉·皮姆小說《卓越的女人》中的目光敘事 張 磊 李 典
Chinatown’s Community Organizations Reflected in Louis Chu’s Eat a Bowl of Tea 王 瓊
A Pedagogical Approach to Incorporating PBL Mode into Intercultural Communication Course 杜潔敏
融入專業背景文化的軍校研究生英語教學 高 波 邊菲斐
英語環境下P4C 結合CB 的中醫文化教學模式初探——以中醫食療文化為例 李怡然 李夢茹 曹蒲寧 趙 霞
創新英語教學、講好中國故事——以中國人民大學“ 《論語》闡譯” 研究生雙語課程為例 龍 艷
將比較文學思路融入英美文學研究課程的嘗試 武田田
語料庫在研究生德語教學中的套用 霍穎楠
英語職業委婉語的交際功能新探 彭北萍
“美女”稱謂語泛化語義語用探析 鄧 耘 陳 霞
