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物理教育學
物理教育學是出於人類自身的物質生活和維持生存的需要,起源於在生產活動中傳授使用和製造生產工具的經驗,它是社會的政治、經濟和科技文化的反映,同時又對它們起...
內容的深化 研究科學化 新評價手段 課堂教學改革 在中國歷史 -
教育學專業
教育學專業主要學習教育科學的基本理論和基本知識,開展教育科學研究的基本訓練,培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師...
專業簡介 培養方案 專業前景 相近專業 院校排名 -
北京師範大學物理學系
北京師範大學物理學系具有百年歷史,它可追溯到1904年在京師大學堂優級師範館開設的物理學課程。1911年創建數學物理部,1923年正式成立物理系,是全國...
物理系歷史 物理系概況 現任系領導 理論物理學科 凝聚態物理 -
《物理學習論--學科現代教育理論書系.物理.》
物理學習論的這一開創性的工作,將影響物理教育研究和教學實踐的各個領域。 本書前言前言物理學習論,是關於物理學習過程和物理學習規律的理論。 物理學習理論是...
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美術教育學
美術教育中的美術學科性專業,是一種以教育為手段,向學生傳授一定的美術知識和技能,發展和傳播美術文化;以美術為媒介,通過美術教學,培養學生的道德情操審美能...
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《歷史學科教育學》
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六維教育學
《六維教育學》 十九世紀和二十世紀的這個兩百年,是科學知識大爆炸的兩百年。知識大爆炸的衝擊波,把人類社會推向了信息化時代。到了這個時代,分門別類的知識匯...
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虛擬教育學
虛擬教育學,又名虛擬體驗,虛擬體驗有現實與虛擬的二重性。真實與虛幻、臨近與遙遠在虛擬體驗中戲劇性地得到了整合;虛擬體驗因其“非現實”、“不在場”的特點,...
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神經教育學
神經教育學是國際上2006年問世的一門新興交叉性前沿學科,它融神經科學、心理學和教育學等成熟的學科於一體,旨在藉助新型的心腦科學原理來實現對教學課程、教...
神經教育學的產生背景 神經教育學的重要意義 神經教育學的國際發展現狀