王文忠[中國科學院副研究員]

王文忠，研究員，主要從事兒童社會性發展，親職教育，心理輔導等方面的研究。

基本信息

• 中文名：王文忠
• 國籍：中國
• 畢業院校：北京師範大學、中國科學院心理研究所

簡歷

1988年畢業於北京師範大學心理系，獲學士學位。

1991年畢業於中國科學院心理研究所，發展與教育心理專業，獲碩士學位。1994--1997：在中國科學院心理研究所在職攻讀博士，獲博士學位。

1991--至今，在中國科學院心理研究所發展與教育研究室工作。

1997年被聘為副研究員。

研究領域

兒童社會性發展，親職教育，心理輔導等。

代表論著

1.AliceChengLai,Zhi-xueZhang,Wen-zhongWang,MaternalChild-rearingPracticesinHong KongandBeijingChineseFamlies:AComparativeStudy.InternationalJournalofPsychology,2000,35(1),60-66.

2.王文忠：學生成就動機的目標系統。心理科學，1996，Vol.19，No.4:207-210。

3.方富熹，方格，王文忠:7歲兒童對友誼關係的認知及其發展。心理學報，1996(1)：1－8。

4.王文忠，時勘，孫健，超常學生成就動機模型的比較研究。心理發展與教育，1996，Vol.12，No.1:1-7。

5.方富熹，王文忠，D.M.Keats:北京兒童對獎賞公平性的社會認知發展。楊國樞主編，中國人的人際心態，234-263，1996年，桂冠圖書公司。

6.王文忠，方富熹，方格：兒童邏輯關系認知發展的實驗研究。心理學報，Vol.27(1):46-53。

7.時勘，王文忠，孫健，Maehr，M.:學生適應性動機模型的初步研究。心理發展與教育，1995，Vol.11，No.2:8-13。

科研項目

1.家庭環境對幼兒認知發展的影響，國家自然科學基金青年基金項目，1995-1997。

2.幼兒分類、命名、推理能力的發展研究，國家自然科學基金項目，1998-2000。

3.學生心理健康輔導的研究及實踐，橫向課題，1998-2001。

參訪北京龍泉寺

2010年7月10日下午三點半，中國科學院心理研究所危機干預中心主任王文忠博士到北京龍泉寺參訪，受到中國佛教協會副會長、龍泉寺方丈學誠法師的熱情接待。
王文忠博士帶領的心理專家團隊，早在汶川賑災中，就與仁愛慈善基金會有過合作。在此次玉樹賑災中，與仁愛慈善基金會和青海社科聯，聯合做一個題目為《現代科學、現代心理學與佛教思想在玉樹震後重建中的運用》的科研。王文忠博士就此特意向學誠法師請教了課題的研究方向和重點，以及開展思路，賓主雙方就此話題，做了深入交流。