王也丹

王也丹

王也丹,吉林毓文中學歷史老師,吉林毓文中學歷史教研組組長,曾被評為東北三省十佳歷史青年教師,並榮獲東北三省十佳歷史青年教師的指導教師獎。多次在省內歷史學科比賽中獲獎。並多次指導他人在省市比賽中獲獎。

基本信息

王也丹 王也丹

曾有多篇論文發表並獲國家級、省級獎勵。現已完成多個國家級重點課題,並正在進行新的國家重點課題。所完成課題多次在國家、省、市獲獎。曾獲吉林市先進工作者、骨幹教師、優秀教師、推進素質教育先進個人、優秀科研教師等榮譽稱號。

怎樣才能做到會聽歷史課呢?

我在學生進入高中歷史課學習的第一節課起,就對學生提出這樣的課堂要求:邊聽邊記,快速記憶,下課前複述出整節課的內容。

這就要求每一個學生,在聽課的同時,思維必須積極活躍,必須緊跟老師,一遍聽課一邊默記,並隨時在教課書的空白處作課堂筆記。這樣,一節課中,學生既動腦又動手,手腦結合,將整節課所學知識由少到多,漸漸的記憶到頭腦中。一節課下來,記憶能力較好的同學能夠記住所學知識的95%左右。下課前的三五分鐘,再讓學生將這節課學過的知識用最快速度重新整理一遍,那么這節課學生便成功地做到了會聽。

在毓文中學擔任多年高三指導教師

主要成就:曾指導2006吉林省高考文科狀元、吉林省高考文科第二名,和多屆吉林地區高考狀元。培養出多批社會精英。

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