所獲榮譽
丹寧老師連續押中2009至2012年四年作文題目類型。
獨創“丹寧作文教學法”，讓考生作文不只高分，而是滿分。
對考生的“常犯”錯誤進行有針對性的高效訓練，效果顯著 。
被學生譽為“最了解高考作文”的人。
人物經歷
2007 -2011 任北京新東方優能項目高級講師；
北京新東方“高考作文單項班”創辦人兼主講教師；
被譽為北京新東方學校“高考作文第一人”；
2009-2010 “亮劍高考”大型全國巡講活動主講。
2009-2011 “藝夢成真-新東方藝考生文化課項目”創辦人兼項目經理；
“藝夢成真網”創辦人兼總策劃；
“藝考生 文化課特訓班”主講教師。
2011-2012 創辦藝考聯盟。
2012-至今 任精華學校高考語文主講，學科帶頭人，資深高考專家 。
教學特色
“筆嘯藝空描遍繁星皆輝映，墨馳文海染盡諸浪俱交相。”
丹寧老師講解深入淺出，舉例旁徵博引，語言妙趣橫生，颱風亦莊亦諧，授課遊刃有餘。
獨創“丹寧作文教學法”使高考滿分作文變得觸手可及。
整套體系一舉扭轉以往高考作文“不了解高考真題、議論文一家獨大、缺乏審題立意技巧、模板僵硬落後、材料單一陳舊、缺乏生活體驗等”諸多頑疾。
提出“中學作文學習與高考完全脫節”、“高考作文的好與壞與考生語文基礎沒有必然聯繫”、“高考作文才是考生備考衝刺的最大藍海”、“讓你比你的語文老師更了解高考作文”等見解……
經典語錄
“沒有哪個老師的課是不可以錯過的，只要我們沒有錯過生活。”
課堂上的丹寧老師“是痛楚讓我們感到自己確實活著，是苦難讓我們與平庸的人迥然不同。”“當你有了想飛的衝動後，你將不再滿足於只在地面上爬行。”
“我不祝你們超常發揮，作為我的學生，你們只要正常發揮就可以金榜題名了。”
精彩視頻
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