物理比較教育

內容介紹

為了適應當前基礎物理教育改革和發展的需要，本書的取材範圍和研究重點是中學物理教育。本書選擇了中國內地、中國香港、美國、英國、日本、俄羅斯六個國家和地區作為重點研究對象，圍繞物理教育的目的、內容、教學和評價方式，給讀者展示不同國家和地區物理教育的狀況和發展趨勢，試圖為我國廣大的物理教育工作者打開一扇視窗。本書把物理教育看做一個不斷發展、變化的過程，注重揭示其發展趨勢；在選材和編寫過程中注意從科學教育的整體目標和要求出發來研究物理教育的內容和過程，從而體現科學教育的整體性；在反映現狀和最新進展時，選擇了最新的課程標準和教材，並將有特色的教材和實際教學過程作為案例分析，使讀者獲得更具體、更直觀的認識。