物理探究課教學設計與實踐

內容介紹《物理探究課教學設計與實踐》是教育部“全國中國小教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目”成果。 全書通過教學設計思路、教學設計方案、實驗的設計與器具製作、多媒體課件與教學媒體、例題與練習題的選擇、教學反思、教學點評等板塊，對探究課這一新的教學形式進行了詮釋；對不同側重點的探究課教學設計進行了探討；對探究課教學實踐例案進行了展示，力求全方位地展示課程內容和目標，為廣大物理教師進行物理探究課教學設計與實踐起到借鑑和示範作用。 《物理探究課教學設計與實踐》適合作為新課程的教師培訓教材，也適合關注物理新課程的相關教師和教研人員閱讀參考。

內容介紹

《物理探究課教學設計與實踐》是教育部“全國中國小教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目”成果。全書通過教學設計思路、教學設計方案、實驗的設計與器具製作、多媒體課件與教學媒體、例題與練習題的選擇、教學反思、教學點評等板塊，對探究課這一新的教學形式進行了詮釋；對不同側重點的探究課教學設計進行了探討；對探究課教學實踐例案進行了展示，力求全方位地展示課程內容和目標，為廣大物理教師進行物理探究課教學設計與實踐起到借鑑和示範作用。書後附有光碟，為部分多媒體課件和視頻。
《物理探究課教學設計與實踐》適合作為新課程的教師培訓教材，也適合關注物理新課程的相關教師和教研人員閱讀參考。