個人簡介
牛楚華，男，1957年9月出生，年級支部書記，中國化學會永久會員。茅箭區十大名師，市師德標兵。
名師風采
學為人師 課堂教學精益求精
“教師的喜，莫過於青出於藍而勝於藍，教師的哀，莫過於誤人子弟。”這是牛楚華常說的一句話。他熱愛化學教學，勤於探索，勇於實踐，他注重理論學習，能準確把握教學重點，巧妙化解教學難點。注重學生主體地位的發揮，強調“以學為本，因學論教”，體現了以創造性為核心的素質教育精神。在教學過程中，從階段訓練、專項訓練、綜合訓練到模擬訓練都是自己先作學習方法指導，然後由學生通過討論等方式，歸納、總結出一般規律，從而找到科學的學習方法，使學生的自我學習能力得到進一步提高。為了營造寬鬆愉快的課堂氛圍，充分調動學生學習的興趣和熱情，他立足學生實際，藉助多媒體教學手段，探索出“低起點、建情景、學生悟、緩坡度、高頻率、大容量”的教學方法，充分發揮了學生的主體意識。 “細節決定成敗”這是牛楚華奉行的執教格言。在教學中，他一絲不苟，即使對教過多年的熟悉章節，也要逐章逐節、逐字逐句地認真分析推敲，力求挖掘出更高、更深、更活、更精的含義來。在牛楚華的科學教學法指導下，其教授的學生化學學習成績普遍優良。多年來，他所指導的學生有幾十人在全國中學生化學競賽上獲省級以上獎；他所帶的班級屢次有學生被北大、清華錄取，其中2007年張娟同學還以全省理科第4名獲十堰地區狀元。
自我加壓 不斷提升個人素質
牛楚華常說：“教師要給學生一杯水，自己就不能只是一桶水，而應當是條川流不息的河，容納百川的海。”只有這樣，才能無愧於教師的稱號。因此，牛楚華十分注重自我充電，不斷提升自己。在教學中，牛楚華既努力加深自己的已有知識，更注重虛心向同行學習，經常參加各級教研活動，不斷汲取新的知識，增加新的營養。“教而不研則淺，研而不教則空”，牛楚華認為：教師如果僅僅是備課、上課、批作業，這是一種教書匠的職業生活，做課題研究才是教師走向成熟的必經之路。於是，他選擇了做學者型教師。在完成教育教學任務的同時，牛楚華廣泛閱讀教育學、心理學著作，不斷更新自己的教育理念，探索新的教育教學方法。他所撰寫的多篇教學文章被多家教研部門引用。
敢於擔當 關鍵時刻沖得上
牛楚華常說：“共產黨員保持先進性，就要做到平時看得出來，關鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來。”他是這樣說的，更是這樣做的。2004年，學校由於高考成績不佳影響了當年的招生質量，關鍵時刻，學校領導反覆權衡，決定啟用牛楚華擔任年級組長。面對巨大困難，他義無返顧地接受了學校安排。心底無私天地寬。3年的時間裡，牛楚華緊密依靠全體老師，集中集體智慧，求真務實，勇於創新，穩步推進各項改革。他注重通過班主任的管理樹立良好的班風，通過量化考核、值班檢查、學生談話等方式敦促班主任紮實工作，嚴格管理；通過不斷改進分配製度，用多勞多得，績優多得，責重多得的方式充分調動任課老師的積極性；通過認真落實月考制度，不斷給學生施加適當的壓力，調動了學生的積極性；他在工作中從不計個人得失，寧願自己多付出一些，也要以良好的個人品質去團結更多的同志，使大家心往一處想，勁往一處使。牛楚華的這些付出，從根本上改變了年級的精神面貌，形成了老同志率先垂範，老當益壯；年輕人不甘示弱，愛崗敬業；班主任爭先恐後，不畏疲倦的和諧而又充滿生機的氛圍。終於，當時普遍不被看好的一屆學生，結果在2007年的高考中創造了學校20年來的新奇蹟。
玉壺冰心 滿腔熱情育英豪
教育中最為重要的是品德教育，老師作為“人類靈魂的工程師”，為人師表尤顯重要，他常說，學生親其師才會信其道。基於這一點，牛楚華無論在教學中、還是在生活中，都嚴格要求自己，以身教促言教，通過自己的一言一行，去感染和影響學生的進步。他善於用學生的大腦去思考，用學生的感情去體驗，用學生的眼光去看待，用學生的興趣去愛好。作為班主任，他克服身體差的困難，嚴格按要求起早貪黑，強化管理，深入學生中及時了解他們生活上的不便、學習上的困難、思想上的困惑，並盡力給予幫助和指導。在學習中，牛楚華是學生的良師益友，他主動幫助學習有困難的學生補習功課。學生有了過失，他總是和顏相勸，動之以情、曉之以理，以良好的師德去影響學生；在生活中，牛楚華用慈父般的胸懷，替家庭有困難的學生交學費，給生活有困難的學生送衣物，為生病的學生請醫送藥……他的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得了學生的欽佩、喜愛、尊重和親近。在每次學生對教師的評議中，他都得到最高的評價。許多在別的老師看來是所謂的“後進”生，在他的面前變得陽光、積極了，會很自然地爆發出一種昂揚上進的精神。如今，他所教過的學生，許多人在走出校門之後，仍與他保持著聯繫，經常致以問候及求助，他們已經把牛楚華當作了最貼心的朋友。
一支獨秀不是春 百花齊放春滿園
在近30年的職業生涯中，牛楚華以自己突出的業績和高尚的情操先後榮獲學校“首屆師德標兵”、“先進工作者”、“模範班主任”，市級優秀教師、市級學科帶頭人、市直機關“優秀共產黨員”等多項光榮稱號，還是中國化學會永久會員，是廣大教師學習的楷模。但牛楚華深知“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”，在自己進步的同時，還不忘帶領大家一同進步。作為學科帶頭人，牛楚華善於發現問題、研究問題，探索解決問題的方法，把自己的思考、心得與年輕教師分享。這使他所指導的青年教師業務水平都有很大提高，多次在優質課評比中獲得好評。作為一名基層管理者，牛楚華不僅注重自身素質的提高，還積極配合上級教研部門和學校教務處、科研處，重點加強青年教師的培養，帶領全體老師，開展了多種形式的教研活動，使整體素質得到了提高。牛楚華曾說：“當把知識、技能輕鬆地傳達給每一位孩子的時候，我快樂；當把自己的感悟和收穫與年輕教師分享的時候，我快樂；當把自己積累的理念付諸學校教學管理實踐的時候，我也快樂！”
幾十年教學生涯中，牛老師辛勤耕耘，遵守教師的職業道德，把滿腔熱情傾注在了培養下一代人才的事業中。他勇於創新，思想上先人一步，行動上奮勇爭先，作風上率先垂範。他對同事溫和厚道，樂於助人，淡泊名利，是老師們學習的好榜樣。他始終把平凡的事當作快樂的事來做，在奉獻中體現人生價值。他用自己滿腔熱情和不懈付出，展示了一名普通教師的風采。
