基本介紹
內容簡介
《父母應培養孩子的60種生存技能(實用版)》條理清晰，內容廣泛，注重鮮活案例與精彩觀點相結合，融恩想性、實用性和可讀性於一體。
作者簡介
李彥芳。職業撰稿人、心理諮詢師。曾做過多年中學教師。現居北京專職創作家教圖書，為成墨初教育工作室旗下簽約作者。在國內雜誌報刊發表散文、雜文多篇，獨立撰寫出版圖書多部。出版過《媽媽應該為上國小孩子做的50件事》、《優秀就是這樣教出來的》、《教出完美女孩就這么輕鬆》、《教出優秀男孩就這么簡單》、《獨立的孩子最優秀》、《這樣跟孩子溝通最有效》、《媽媽如何說,女孩才肯聽；媽媽如何教,女孩最優秀》等教育圖書20多部。
圖書目錄
第一章生活技能：孩子只有先學會獨立生活，才能在社會立足
1讓孩子學會自我管理，就是學會掌握自己的人生
2學習生活自理，遠比其他事情重要
3教孩子學做家務，增強獨立生活的能力
4說得再好，說得再多，不如動手做
5做什麼都要講究規律，規律作息讓孩子身體更健康
6科學飲食能讓孩子更好地成長
7學會管理時間，讓孩子用有限時間創造美好人生
8孩子不可能永遠待在家裡，要讓他學會適應新環境
9提高孩子的自我保護能力，讓他遠離意外傷害
第二章交際技能：讓孩子學會與他人交往，藉助別人的力量成就自己
1語言表達是交流的基礎，會表達才能更好地交流
2懂得交流溝通的孩子，能得到更多的關愛和信息
3想得到別人的認同，傾聽比滔滔不絕更有利
4真誠地讚美，能讓孩子迅速地和別人拉近距離
5和什麼樣的人交朋友，孩子就會成為什麼樣的人
6孩子與異性交往很正常，父母要教他正確交往
7不怕孩子交往中有衝突，就怕他沒有解決衝突的能力
8提高孩子的競爭力，就是給了他適應環境的通行證
9眾人拾柴火焰高，讓孩子在合作中獲得雙贏
10要孩子擁有領導技能，等於給了他特殊的人際影響力
11幽默讓孩子成為開心果，給自己和別人帶來歡樂
第三章學習技能：培養學習能力，讓孩子永遠處在進步之中
1提高孩子的記憶力，讓他看到什麼就會記住什麼
2訓練想像力，異想天開的孩子更快樂
3教會孩子獨立思考，讓他更有主見
4創造力是進步的源泉，讓孩子看到不一樣的世界
5大家都在學習，掌握高效學習方法的孩子才有優勢
6提出問題比解決問題更重要，讓孩子學會質疑
7書籍是人類進步的階梯，閱讀是孩子進步的基石
8觀察能讓孩子比別人早一步發現機會，超越別人
9一遍遍嘮叨讓孩子不要分心，不如教會他如何專注
10世界時刻都在變化，教孩子掌握應變技巧
11教孩子利用網路獲取信息，豐富自己
第四章做事技能：說百事不如做一事，讓孩子學會做事
1找到信息很簡單，消化信息才更重要
2先分析後決策，讓孩子能夠果斷做出選擇
3做事沒有計畫，注定什麼事也做不成
4不要滿足於計畫的完美，必須執行才有效
5問題無處不在，逃避永遠沒用，必須解決才行
6機遇稍縱即逝，教孩子學會抓住機遇
7不管結果如何，讓孩子學會堅持做完一件事很重要
8讓孩子自己面對挫折，做生活的強者
9懂得事後自我反省，吸取經驗教訓，才能進步更快
10教孩子高效做事，讓他在同樣時間做更多的事情
第五章理財技能：教孩子理財，養成合理消費的好習慣
1制訂合適的理財計畫，教孩子按計畫理財
2教孩子制訂開支計畫，他才懂得理性消費
3教孩子學會記賬，讓他知道自己的錢花在哪兒
4既然給了孩子零花錢，就要教他合理使用
5為孩子存款，不如教他自己儲蓄
6教孩子正確消費，把錢花在刀刃上
7教孩子識別虛假廣告，避免上當受騙
8討價還價，在正當的消費中也能省錢
9給孩子留錢，不如教他如何賺錢
10讓孩子學習投資，教他“錢生錢”的技巧
第六章自我調節技能：外界無法改變，懂得調整的孩子才能生存
1提高自制力，掌控自己，才能掌握人生
2誰都有自卑的時候，調整到自信狀態就行了
3有情緒要合理髮泄，避免情緒失控
4焦慮是成長的天敵，讓孩子調整到平和狀態
5如果說衝動是魔鬼，那么沉著冷靜就是它的剋星
6孩子莫名產生恐懼時，讓他學會自我化解
7抑鬱容易產生負面想法，必須迅速調整到開朗狀態
8驕傲使人落後，謙虛才能讓孩子不斷進步
9讓孩子學會自我激勵，就是讓他擁有進步的原動力
參考文獻
序言
能力比知識更重要
父母都對孩子充滿了無私的愛，並寄予了無限的希望，都希望自己的孩子成為出類拔萃的人，但這種厚望的結果往往是失望。那么，決定孩子是否優秀、能否成功的因素是什麼？父母作為塑造孩子的工程師，該如何培養孩子呢？
在當今各項事業飛速發展、人才競爭白熱化的時代里，孩子究竟應該學習什麼？孩子將來立足於社會又靠什麼？具有什麼樣的本事，孩子才能在明天的競爭中脫穎而出呢？
目前，大多數父母都比較重視孩子的智力培養和學習成績，他們要求孩子背誦古詩、識字、學習英語、考取好成績等。殊不知，這是典型的“授之以魚”的做法。孩子將來立足社會和事業發展，僅靠會做數學題，會背英文單詞以及鋼琴考級就能夠保障嗎？
當然是不行的。
中國有句名言：予人以魚，不如授人以漁。教育孩子也是如此。培養智力、灌輸知識是給孩子“魚”，而開發能力才是給孩子“漁”。能力貫穿著人的一生，影響著人的一生，是一個人最大的一筆財富。如果父母希望孩子有一個美好的將來，就要從小培養孩子的能力。
成功學家指出：成功是多種因素綜合的結果，能力並非成功的唯一因素，具備能力的人不一定必然成功，但成功的人一定是那些具備出色能力的人。因此，有能力的人才有成功的希望，能力越強離成功才越近。只有有能力的人，才能把理想變成現實，而缺乏能力則永遠不會成功。
能力是人依靠自身具備的智力、知識、技能等去認識和改造世界所表現出來的心身能量。能力不是人的先天帶來的，而是來自於個人學習、工作、生活等社會實踐中的積累，也就是說，能力主要是後天養成的。
孩子正處在由幼稚走向成熟的人生過渡期，是人生中承前啟後的轉折點，是為未來搏擊人生做好物質和精神準備的關鍵期。在這個時期，如果能夠培養出超凡的能力，孩子就等於拿到了成功之門的鑰匙。
一位哲人曾經說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己手中，反而成為命運的奴隸。
知識改變命運，能力決定成功，授人以魚不如授之以漁，對孩子能力的培養比知識的澆灌更重要，孩子的成功始於成功的教育，成功的教育始於優秀的父母。能力，是父母送給孩子的最好禮物，也是孩子在未來各種挑戰和競爭中取勝的法寶。
有了能力，孩子就有了成長的源動力，就獲得了自我成長的方法和方向。
在今天這個全球競爭的時代，從小培養孩子良好的優勢能力，是父母應當為孩子進行的投資和準備。
本書在對孩子能力培養問題上，做出了深層的剖析，由生活技能、交際技能、學習技能、做事技能、理財技能、自我調節技能等六大篇組成，從孩子必須具備的如學習能力、創新能力、理財能力等60種能力的培養與提高入手，在汲取諸多中外教育專家、心理學家研究成果的基礎上，結合成長過程中有關能力培養與提高的經典案例展開闡述。全書條理清晰，內容廣泛，注重鮮活案例與精彩觀點相結合，融思想性、實用性和可讀性於一體。
編者
2013年5月
