營山縣雙河中學

營山縣雙河中學

四川省營山雙河中學,南充示範高中,創建於1958年,建校歷史悠久,師資力量雄厚,教學理念先進,教學質量優異,教學特色突出,現有教職工121人,在校學生2000餘人;分國中部、高中部。 學校以“和諧、奮進”為校訓,堅持“從嚴管理,德育為首;科研興校,質量第一;全面發展,加強藝體”的辦學思路,鑄成了“嚴謹、高雅、務實、進取”的教風,練就了“勤奮、睿思、健康、文明”的學風。

基本信息

學校簡介

雙河中學新貌 雙河中學新貌

四川省營山雙河中學,南充示範高中,創建於1958年,建校歷史悠久,師資力量雄厚,教學理念先進,教學質量優異,教學特色突出,現有教職工121人,在校學生2000餘人;分國中部、高中部。 學校以“和諧、奮進”為校訓,堅持“從嚴管理,德育為首;科研興校,質量第一;全面發展,加強藝體”的辦學思路,鑄成了“嚴謹、高雅、務實、進取”的教風,練就了“勤奮、睿思、健康、文明”的學風。

學校設施

學校坐落於營山縣普嶺鄉,營雙油路、營萬油路擦肩而過,交通便利。學校已完善了現代教育技術,開通了校園網路系統,閉路電視系統,校園廣播系統,校園監控系統,擁有現代化理、化、生實驗室,多媒體教室。體育設施完善。後勤保障有力。

獎項成果

長期以來,我校生源狀況極差,但在上級領導的關懷下,在社會各界的大力支持下,通過全體教職工的艱苦努力,我校高考成績喜人。2007年本科上線62人,其中重本6人,超任務121%,榮獲南充市二等獎。2008年本科上線65人,其中重本9人,超任務160%,榮獲南充市二等獎。近幾年,音樂、體育、美術和編導等藝體本科上線人數多達68人,今後,我校將繼續加大對藝體生的培養力度。

面對新世紀,雙河中學將努力弘揚優良傳統,攜手共進、拼搏創新,傾心打造優質雙中、和諧雙中

學校發展

2011年開始學校開始進行重建工作,拆除校內部分危房老房,對教室學生宿舍等進行了全方位的裝修和整改,2012年7月竣工,現在雙河中學是一個環境優美的花園式學校。

我校立足山區,服務人民,使附近八個鄉鎮的學生可就近入讀高中,每年貧困學生不但可享受國家的經濟扶助,還可獲得學校的學費減免,我們對優秀學生實行獎學金制度,幫助鼓勵貧困學生,優秀學生完成學業。

2012年重建後的雙河中學 2012年重建後的雙河中學

辦學理念

遠景目標:重振昔日雄風,重塑雙中新形象,再創雙中新輝煌

辦學理念:以人為本,和諧發展,為山區孩子提供優質教育資源

辦學目標:管理更科學,環境更優美,隊伍更最佳化,發展有品味,質量有提升,學校更和諧

辦學措施“六要”:一要打造優美和諧的校園環境,二要打造科學合理的管理機制,三要打造廉潔高效的幹部隊伍,四要打造敬業愛生的教師團隊,五要打造設施一流的硬體條件,六要打造有口皆碑的育人質量

作風建設

1 、校風:民主、和諧、科學、創新

民主:民主決策、民主理財、民主監督。充分張揚教學個性,激活每個教師的創造力。改進與加強思想政治工作,尊重學生人格,用民主精神教育學生。

和諧:主要領導充分調動班子成員、中層幹部積極性,關係和諧;領導幹部充分尊重教職工,公平公正對待每位教職工,關係和諧;教師之間相互尊重、互相幫助、共同提高,關係和諧;教師尊重學生人格,學生尊敬師長,關係和諧;學生德、智、體、美、勞全面和諧發展。學校以科學發展觀為指針,不斷提升辦學質量,不斷改善辦學條件,保障教職工福利,和諧發展。學校力爭上下左右的支持,贏得發展空間,內外關係和諧。

科學:尊重學生身心發展特點和教育規律,改進教書育人方式方法,自然科學與人文科學相融,全面培養學生邏輯思維和形象思維。依法治校,按照國家有關法律、法規、政策制定相應管理制度,落到實處。

創新:吸收學校教育教學的優良傳統,但又與時俱進,實事求是,創新教育教學理念與方法,創新管理制度與管理機制,與進代的發展、教育的發展、學校的發展相適應。

2、幹部作風:清廉、民主、團結、嚴格

清廉:嚴格執行廉潔自律的有關規定,嚴格執行《政府採購條例》、招標投標的有關法規,嚴格執行學校《加強財經管理的決定》,陽光操作,民主理財。

民主:堅持黨的民主集中制。決策前,充分尊重教職工主人翁地位,善於傾聽教職工意見,吸收其合理成份。重大問題經校長辦公會議或行政會議集體研究決定。充分發揮教代會的民主監督作用。

團結:站在學校發展的戰略高度思考問題,謀求團結,杜絕講哥們義氣,意氣用事,甚至為了一己之私,拉小團團,自立山頭的不正之風。

嚴格:按照有關法律法規政策建立健全各項規章制度,嚴格按規章制度辦事,規章制度面前人人平等,任何個人無超越規章制度的特權,各項規章制度嚴格督查落到實處。

3、教風:嚴謹、高雅、務實、進取

嚴謹:嚴謹治學,確保知識的科學性、準確性,嚴謹治教,尊重學生身心發展特點和教育教學規律教書育人,備課、上課、批改作業、輔導、檢測,每一個教學環節一絲不苟,注重抓實基礎知識、基本技能訓練,反對好高騖遠,不切實際。

高雅:遵守《職業道德管理條例》,志趣高雅,師德高尚,人品高潔,堪為學生楷模。教師之間,團結互助,不文人相輕。作風正派,不播弄是非。一切為了學校發展,一切為了學生髮展。

務實:實幹,反對空談。精心設計好每一堂課,上好每一堂課,做好每一個學生的思想政治工作。反對一切“花架子”,務求實效,讓事實證明,讓數據說明。

進取:積極參加自考、函授等多種形式的學歷達標學習,掌握並能運用現代信息技術教學,積極參加多種形式的培訓學習,積極鑽研業務,參加校本教研活動。教育教學與時俱進,精益求精,不斷創新。力爭使自己成為學習研究型教師。

4、學風:勤奮、睿思、健康、文明

勤學:嚴格執照作息時間作息,保證課堂學習時間,認真聽講,勤于思考,按時完成作業,提高課堂學習效益。善於科學安排課餘時間,勤於複習總結,擠出時間彌補知識缺陷,開展課外學習活動,發揮特長。

睿思:上課邊聽講,邊思考、質疑、解決問題,不懂就問。思維活潑,踴躍發言答問,溝通交流,學會求知。凡事三思而行,“吾日三省吾身”,學會做人。

健康:遵守學校安全制度,珍愛生命,積極參加體育鍛鍊,增強體質。教師加強心理指導與個別思想政治工作,促進學生心理發展,健全學生人格。

文明: 生活文明:不亂吃亂扔亂倒。整理內務,寢室整潔,校園衛生。保持個人儀表,不留長髮,不染髮,衣著整潔大方。

道德文明:尊敬父母師長,友愛兄弟姊妹,團結同學,不說髒話,不罵人,不打架,不打牌,不賭B,不上網咖,不聽不看黃色書刊音像製品。遵守國家法律,遵守學校紀律,有文明儒雅之氣。

5 、校訓:和諧、奮進

和諧:以人為本,用科學發展觀,統籌學校發展為第一要務,不斷提升辦學質量,不斷改善辦學條件。盡力保障教職工福利。協調人際關係,學校與社會、領導與教師、教師與教師、教師與學生關係和諧,促進學生全面發展,德、智、體、美、勞五育並舉,和諧發展;促進教師發展,在教學實踐中開展校本教研,實施“人才強校”戰略,實施“名師工程”。

奮進:師生保持樂觀向上、意氣風發的精神風貌,與時俱進,尊重學生身心發展規律,不斷創新教育教學理念與方法,創新管理機制與管理制度,不斷創造新的業績。

教務處簡介

教務處負責學校的教學組織和管理,是學校教學管理系統的運轉指揮中心,是學校完成教學任務,提高教學質量的重要核心職能部門,是學校教學工作的中樞。教務處全面了解學校的教學工作情況;與學校其他部門合作,在組織上、時間上和物質上為教學活動創造條件;對學生招生、學生編班、編排課表、學生學籍管理、圖書資料管理、教師業務提高、圖書資料管理、儀器實驗管理等工作負責,為提高教學質量起好服務作用。
目前,教務處硬體設施比較齊備,學籍管理已實現無紙化辦公。教務處的人員團結、精幹。教導處的目標是:教學管理科學化、現代化、系統化;教學服務高效率、高標準、嚴要求。

教務處是校長和教學副校長的教學辦公室,在校長和教學副校長的領導下,主要工作職責是:

1、全面貫徹黨的教育方針,掌握社會主義的辦學方向,積極實施素質教育和新課程改革,培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

2、協助校長制定學校教育事業發展規劃,師資隊伍建設規劃等。

3、狠抓教學質量的提高,為普通高校輸送大量的優秀人才;為當地社會經濟發展培養勞動預備人才。

4、負責教師隊伍的建設。做好教師的管理,指導新教師的教學與教書育人。

5、負責考勤人員的安排,常規教學管理並做好考核工作。

6、負責學生學籍信息的管理工作。

7、負責分科、分班工作。

8、負責教材、教參和教學資料的征訂(國中教材回收)與發放工作。

9、負責各種教學檔案資料的蒐集、整理與管理工作。

10、任課教師課程安排、任課教師工作安排、課表製作、作息時間的安排。

11、學業水平考試。

12、高國中畢業證的辦理。

13、中考、高考報名、體檢、志願填報及信息採集、上報。

14、階段招生考試。

15、油印工作。

16、負責理化生實驗室安排工作。

17、圖書室管理工作。

18、圖書、資料、儀器、教具等教學設備的添置、使用和管理

19、完成校領導交辦的其他工作

安保處簡介

雙河中學安保處是在學校黨委、行政領導和上級主管部門指導下,根據我校實際,按照學校的各項規章制度,維護學校安全,確保師生員工的生命財產及合法權益不受侵害,並積極為學校廣大師生員工提供服務的行政職能部門。該處室於2011年9月正式設立。現有正副主任各一人,護校隊成員10人,公寓管理員7名,門衛人員4人。

自成立以來,安保處遵循“以人為本,安全第一”的工作思路,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想;堅持“預防為主,確保重點,維護穩定,保障安全”的工作方針,以安全會議精神為指導,以維護校園安全穩定為核心,以“安全、安心、安康”為理念,以德育強校為首要,以法制教育為載體,以制度規範,活動倡導,工作督查為抓手,以創建“和諧雙中校園”為目標。認真貫徹落實學校安全保衛工作規定,積極開展安全教育、校園治安、隱患排查、重點防控、公寓管理、門衛督查、護校巡邏等工作,維護學校正常的教學、工作和生活秩序,讓學校真正成為師生舒心、家長安心、社會放心的文化教育幸福園地,竭誠為師生員工營造安全和諧的校園環境

安保處工作職責

.一、全面負責學校安全保衛工作,建立各項安全制度,制定安全保衛工作的具體措施和辦法,並協調各部門組織實施,確保學校不發生消防、失竊、飲食衛生、交通、校園暴力等安全事故。

二、負責日常性安全檢查工作,注意發現隱患和漏洞,並及時排除、堵塞。

三、建立和完善各項安全防火制度,加強對重點部位警報系統和消防器材的檢查及維修,杜絕火災隱患;落實消防組織建設和業務培訓,定期組織消防訓練和演習。

四、積極同危害校園治安的行為作鬥爭,配合協同公安機關查處治安案件,開展調查研究,排查犯罪嫌疑人,維護學校內部治安秩序,確保校園周邊環境的安全。

五、主動配合學校政教處對師生員工進行安全教育,積極開展學校安全工作的培訓,不斷提高全體師生的安全意識。

六、注意及時觀察、了解校內教職工的思想動向,努力掌握各類不安定因素,並將了解的情況及時向校領導匯報,共同研究解決辦法。

七、負責學校門衛及校內巡邏的管理工作。尤其要經常督查門衛值班人員嚴格執行門衛值班制度,把好校門口人員出入,嚴防侵害師生的暴力行為發生。

八、安排好重大節假日的值班工作,並對值班人員提出明確的值班要求,保證校內治安秩序正常、學校財產安全和無外來干擾。

九、負責學校組織的各種集會、文藝活動秩序和安全的維持。

十、建立健全安全保衛工作的各項規章制度及檔案資料,凡處理事件要作記錄,完善台帳。

十一、按時、按質、按量完成領導交給的各項臨時性工作。

信息處簡介

雙河中學信息處成立於2011年,信技處是一個技術性的部門,更是一個服務性的部門.將做好以下工作。

1、以培養提高全校師生員工信息素養為首要任務,搞好學校現代教育技術的教育教學工作。

2、搞好學校利用現代教育技術輔助教學工作,提高現有設施設備的使用率。

3、搞好學校信息交流工作,逐步完善學校信息交流平台。

4、利用網路技術做好學校宣傳工作。

5、完善學校現代教育技術建設工作。

在時代發展的進程中,信息已做為時代的標誌。在提倡素質教育的今天,在新課改的要求下,現代教育技術工作將貫穿於學校教育教學和管理等各項工作之中,現代教育技術工作的業績直接關係到學校各項工作的效率和質量。在以後工作中。處室人員將總結經驗,克服缺點,根據學校需要制定完善工作計畫,認真紮實地開展各項工作,以提高我校的現代教育技術教學、管理、套用水平,為學校科學管理服好務,

信息處辦公室職責

★信息化政策及規章制度建設工作

1. 負責制訂學校信息化建設政策及規章制度,並監督其執行。

2. 負責制訂學校信息化建設的中期、長期規劃。

3. 負責為學校系信息化建設提供政策制度及信息技術指導、支持、培訓。

★信息系統建設工作

1. 負責學校套用信息系統規劃、建設、管理、維護工作;

★校園網路及數據中心工作

1. 負責學校校園網路規劃、建設、管理、維護工作。

2. 負責學校網路數據規劃、建設、管理、維護工作。

★網站建設工作

1. 負責學校的內部辦公網的規劃和建設工作;

2.負責為學校網站建設提供相應的軟硬體環境及技術指導、支持工作。

★硬體設備、軟體設備工作

1. 負責學校辦公、教學硬體設備、軟體設備的使用規劃、採購建設、管理、維護工作。

2.負責學校辦公及教學設備相關軟體的日常使用、維護、培訓工作。

★學校的其他工作

1.高中新課程改革行程培訓工作。

2.各部門涉及現代教育技術的其它工作。

辦公室簡介

學校辦公室是黨政合一的服務性職能部門。辦公室堅持以D小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“運轉有序、協調有力、服務到位”為目標,緊密圍繞學校教育教學的中心工作,牢固樹立服務、參謀、管理意識,不斷強化組織服務、綜合協調、文字宣傳等工作,為學校的改革與發展做出積極貢獻。

辦公室 (王小康 李培紅 彭 瀚)

基本職責:協調部門工作,負責檔案傳閱、精神傳達、機要室管理(校章)、接待安排、會議準備等工作,學生助學金管理工作,材料撰寫、學校的輿論宣傳、工會的日常工作,協助支部書記做好黨建等工作。

工作格言:動腦動手,執行落實

辦公室職責

一、規章建制,發布告示

1、組織學校管理工作的制度建設,配合各部門擬定全校性的規章制度。

2、負責組織起草學校綜合性工作報告、決議、總結等檔案。

3、組織制定學校建設中長期規劃和發展計畫草案。

4、負責以學校和學校辦公室的名義發布通告和公告。

二、組織實施,督辦落實

5、檢查、監督學校各部門貫徹落實學校黨支部和行政會的決議、決定的情況。

6、負責學校工作的統籌協調、布置安排。

三、參謀輔助,調查研究

7、按照學校的部署,深入實際,調查研究,組織廣大教職工為學校的建設和發展獻計獻策,為學校領導科學決策提供有價值的諮詢意見。

四、公文處理,安全保密

8、負責上級黨政部門來文的傳達、催辦、督辦、清退、立卷、歸檔工作。

9、負責以學校和學校辦公室名義的上報或下發檔案的審核、送達、歸檔等檔案處理工作。

10、負責機要檔案、檔案資料的安全保密工作。

五、會議組織,統籌協調

11、負責黨支部會議、校長辦公會、教職工大會、黨員大會、幹部大會等全校性會議的組織安排、會議記錄、材料準備工作。

12、負責協調校內各部門、各年級之間的工作關係,安排和組織協調多個部門共同辦理的綜合性黨政工作及全校性的活動。

六、信息處理,信訪辦理

13、負責學校各項工作信息的收集、加工及反饋工作,做到上情下達,下情上報,及時向學校報告,重大問題及時向上級歸口部門報告。

14、負責協調上級領導部門下達的各項統計任務和全校性的綜合統計及綜合統計報表的填報工作,協助學校各部門的統計工作。

七、印信管理,形象設計

15、負責管理學校印章的使用,負責審定學校各部門印章刻制、使用,管理和開具學校介紹信。

16、協助學校領導對學校進行形象設計並負責實施、管理和監督,促進學校校容、校貌和校風建設,樹立良好的社會形象。

八、服務接待、其它事務

17、負責上級機關和校外單位來校人員的接待工作,加強同上級機關和兄弟單位的聯繫。

18、負責辦理黨政領導日常辦公事務和出差的有關事宜,以及校領導交辦的其他事宜。

體藝處簡介

運動會 運動會

雙河中學體藝處是2011年6月成立的新處室,是學校根據長遠發展目標需要而設立的教學管理機構,設主任、副主任各一名。體藝處主要由體育,音樂,美術三類教師組成,專職教師7人,平均年齡30多歲。他們求實務真、愛崗敬業,是一支敢想、敢幹、有激情、有創意、合作意識強的高素質隊伍。

體藝處主要職責:

一、根據學校工作計畫制定體藝工作計畫,主持修訂和完善體藝處各項管理制度。

二、負責做好體育、音樂、美術的日常教學管理工作。組織好體藝教師參加政治學習和業務進修,深入鑽研教學大綱和教材,認真開展教學研究活動,檢查教師備課工作(包括集體備課工作)。

三、認真組織早操、課間操活動,做好學生體質健康檢測,保證學生平均每天有一小時以上的體育鍛鍊時間。

四、根據學校的體育工作計畫,領導體育組組織開展全校性的形式多樣的學生體育活動,組織學生代表隊參加校內外體育競賽。

五、做好體藝器材的選購、維修和保管工作。負責操場的維護使用工作。教育學生愛護公共財物。

六、做好藝術類學生的宣傳教育和招生工作,培養優秀藝體學生。完成以藝術專業教學為中心的各項工作任務。

七、負責體育活動和運動會的組織工作。

八、統籌規範藝體生訓練、收費、考試工作,切實加強藝體班管理,提高藝體生高考上線人數。

校長簡介

高中平,男,生於一九六七年一月,營山縣帶河鄉人,中共黨員,大學本科學歷,中學數學高級教師。一九九○年七月畢業分配到營山小橋中學任教高中數學至二○○三年八月,其間,曾帶過八屆高中畢業班,曾擔任教務處副主任、主任職務。一九九八年八月至二○○三年八月擔任副校長、工會主席,分管教學工作。二○○三年八月調營山縣星火中學任校長兼黨支部書記至二○一○年十二月。二○○九年九月被授予“營山縣名校長”稱號,南充市優秀教師;二○○一年被授予“四川省骨幹教師”稱號。與人合著的的《高中數學套用問題例析》一書由四川教育出版發行。《教學管理中的“兩種匯報制度”》《“慎”叫家長》《淺談學生良好行為習慣的養成教育》等多篇論文在《南充教研》《樂山師範學院學報》等刊物上公開發表。主研的《強化國中學科課堂教學中學生實踐能力研究》獲市政府二等獎。

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