為每個學生提供良好的教育

“全國中學骨幹校長高級研究班”初步總結整理了我國優秀中學校長的辦學經驗，開發了以往以經驗形態存在於校長管理實踐中的學校管理知識。 “全國中學骨幹校長高級研究班”的開辦，得到了各方面的高度重視。 “全國中不骨幹校長高級研究班”的成功是和這些領導與專家的支持分不開的，如果沒有各級領導和各方面專家的支持，“全國中學骨幹校長高級研究班”是不可能取得成功的。

內容介紹

根據教育部人事司的要求，該班的目標是：為各地培養一批基礎教育改革的帶頭人，通過幫助這些全國知名的校長提煉實施素質教育的經驗，形成在理論與實踐結合上具有較高水平的論著與論文，為全國中國小校長提供示範，以推動我國中國小素質教育的全面實施。
“全國中學骨幹校長高級研究班”初步總結整理了我國優秀中學校長的辦學經驗，開發了以往以經驗形態存在於校長管理實踐中的學校管理知識。這些成果的取得，不僅增強了校長管理學校工作的自覺性，而且充實、豐富了我國基礎教育理論和學校管理知識系統。
“全國中學骨幹校長高級研究班”的開辦，得到了各方面的高度重視。“全國中不骨幹校長高級研究班”的成功是和這些領導與專家的支持分不開的，如果沒有各級領導和各方面專家的支持，“全國中學骨幹校長高級研究班”是不可能取得成功的。