為世界公民的人生奠基

內容介紹

創辦於1 993年的長沙麓山國際實驗學校，以辦學體制創新為基礎，以“追求卓越，永不滿足”的精神和“面向世界，博採眾長”的態度，積極探索學校教育創新發展之路。
李素潔編著的《為世界公民的人生奠基--長沙麓山國際實驗學校教育創新研究》從歷史發展的角度審視了學校各個發展階段所遇到的困惑，從創新發展的角度記載了尋求突破的對策與方法，從專業成長的角度闡述了校長的思考和對未來的展望，特別是記載了近十年來學校在“多元課程、有效教學、主體德育、人本管理”四個方面取得的創新成果。《為世界公民的人生奠基--長沙麓山國際實驗學校教育創新研究》是一部既有教育理想和理論高度，又有實踐操作性並尊重教育現實的著作，呈現了“國有民辦”性質學校在轉為“公辦”性質學校前的創新發展歷程，也從一個側面反映了中國基礎教育發展的歷史片段，更為十二年一貫制的基礎教育學校創新發展提供了參考和借鑑樣本。