火場英雄

火場英雄

以新《英語課程標準》為指導,針對《新課標》3-9級的要求編寫,適合各階段中學生閱讀; 整套叢書分為四級,總冊數為80冊,各級冊數遞進式增加,充分滿足《新課標》對各級中學生閱讀量的要求;

圖書信息

出版社: 上海外語教育出版社; 第1版 (2004年3月1日)

平裝: 43頁

條形碼: 9787810951258

尺寸: 20.2 x 14.4 x 0.6 cm

重量: 82 g

作者簡介

作者:(英國)比爾蒂

內容簡介

選材突出時代感,尊重不同階段的學生閱讀興趣的差異,內容豐富,圖文並茂,有利於擴大知識面、培養跨文化交流意識;

根據《新課標》的各級要求為每冊書撰寫閱讀技巧指南,注重對學生學習策略的指導;

單元後的練習設計開放、靈活,能啟發學生思考,培養創造力,提高語言運用能力,全面達到《新課標》的各項培養目標。

隨著新《英語課程標準》的頒布,中學英語教學改革推進到了一個新的階段,對學生的知識面、交際能力、文化意識等方面的要求提到了新的高度。課外閱讀不再是課堂教學可有可無的補充,而已成為英語學習不可或缺的部分。《新課標》對學生課外閱讀在數量上作出了明確的規定,在培養目標上提出了一系列新的要求。為此,上海外語教育出版社與朗文合作編寫了這套“外教社——朗文中學英語分級閱讀:新課標百科叢書”。其目的是將《新課標》的教學理念貫徹到課外閱讀當中,幫助學生達到《新課標》所提出的各項要求。

叢書的編寫以《新課標》為指導,主要有以下特點:1、在總體設計上,根據《新課標》分級編寫,針對性強;各級冊數遞進式增加,充分滿足各階段中學生的閱讀需求;2、在選材上,突出個性化特徵,根據不同年齡段學生的不同閱讀興趣,選擇具有時代感、內容豐富的題材,幫助學生在完成《新課標》閱讀任務的同時,擴大知識面,培養跨文化交流意識;3、在難度的把握上,兼顧能力的提高和閱讀興趣及自信心的培養,為學生營造寬鬆的學習氛圍;4、在學習策略的指導上,根據《新課標》對各級的要求為每冊書編寫閱讀技巧指南,引導學生養成良好的學習習慣;5、在單元後的練習編排上,突出靈活性、開放性及參與性,將讀、說、寫等相結合,激發學生的想像力和創造力,幫助學生全面達到《新課標》的各項要求。

媒體評論

書評

以新《英語課程標準》為指導,針對《新課標》3-9級的要求編寫,適合各階段中學生閱讀;

整套叢書分為四級,總冊數為80冊,各級冊數遞進式增加,充分滿足《新課標》對各級中學生閱讀量的要求;

選材突出時代感,尊重不同階段的學生閱讀興趣的差異,內容豐富,圖文並茂,有利於擴大知識面、培養跨文化交流意識;

根據《新課標》的各級要求為每冊書撰寫閱讀技巧指南,注重對學生學習策略的指導;

單元後的練習設計開放、靈活,能啟發學生思考,培養創造力,提高語言運用能力,全面達到《新課標》的各項培養目標。

目錄

Do you Know?

Fire,fire!

The Middle of the Night

The Morning

The Afternoon

The Evening

Reading Skills

Answer Key

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