教學工作
美術學院積極探索在當前大眾化教育背景下藝術教學的規律與方法，並進行了一系列教學改革和探索，譬如進行"互動式教學，講授與討論相結合"，打破了傳統單一的灌輸式教學模式，與學生展開互動探討，使學生由被動的接受性學習轉為主動的探討性學習，學生的藝術個性得到充分保護和發展；進行"課題式教學，課堂教學與項目套用相結合"，通過校企互動、結合校園規劃、城市老街區保護等命題項目展開教學， 既提高了學生的學習興趣，又培養了學生理論聯繫實際和用創新思維及藝術手段解決現實問題的能力；"以賽促教，課堂教學與藝術創作相結合"，通過有目的、有計畫的組織和指導學生適時參加全國及全省重要展覽和賽事，使教學與創作互動，以大賽促進教學，以賽促教、學練結合！將學生在課堂上學到的基本技能與基本理論相結合、與當代審美需求及審美理想相結合，在創作實踐中掌握藝術構思和藝術創作的方法與技巧。
由於思路和定位正確，措施得力，美術學院的專業教學取得了明顯成效，學生在大展大賽中體現了"基礎紮實、工作塌實、作風樸實、實踐能力強"的特質和本色。2004年以來，有三位教師獲得全國藝術設計大賽"優秀指導教師稱號"兩人獲"校級優秀教學能手提名獎"和"校級優秀教學能手"稱號。學生作品獲獎260餘項，其中全國性獎項50餘項、省級獎項210餘項。
尤為突出的是:
2005年獲教育部舉辦首屆全國大學生廣告設計大賽銀獎1項、銅獎1項、優秀獎8項。其中的銀獎<無題>是山東省高校獲獎中的最高獎。
2007年獲教育部舉辦第二屆全國大學生廣告設計大賽一等獎3項、二等獎2項、三等獎6項、優秀獎12項、組織獎1項。
2007年獲教育部舉辦的第二屆全國大學生廣告設計大賽，全國29個省市、直轄市、自治區的628所學校參加，參與的師生超過12萬人，參賽作品4萬多件，最終評出獲獎作品：一等獎36個、二等獎93個、三等獎227個，優秀獎1228個。
我院學生作品在本次大賽獲得優異成績，由於成績突出，濟南大學蔡先金副校長作為特邀嘉賓上台為獲獎者頒獎。
學院歷史
美術學院始建於1993年，初為藝術系，2003年撤系建院。
美術學院是一個充滿活力和希望的學院，經過18年的努力和發展，由最初的1個專科專業發展到4個本科專業；由最初的在校生200人發展到現在的在校生近800多人。目前美術學院已經具有相當的辦學規模、較高的教學科研水平和良好的社會聲望。
師資力量
現有教職工48人，其中專業教師37人，具有教授職稱的教師4人，兼職和客座教授5人，副教授14人；在讀博士教師3人、具有碩士學位教師23人；教師當中有4人先後評為全國先進個人、濟南市拔尖人才、校級優秀教師和師德標兵。
辦學條件
現有圖書資料室、專業教學微機室、服裝實驗室、攝影實驗室、多媒體教室、藝術設計綜合實驗室，另有豐富的陶瓷器皿、玻璃器皿、鳥禽標本、民族服裝等教輔用品以及其他先進的教學儀器和設備，教學實踐基地10餘個。
專業設定
現有美術學、藝術設計、服裝工程與設計、攝影四個本科專業。美術學專業於2001年開始招生；藝術設計專業於2003年開始招生；服裝設計與工程於2005年招生；攝影專業於2009年開始招生。
教學成效
學院不斷強化教學管理、課程建設和教法改革，教學過程嚴格規範，教法研究形成風氣，建設校級達標課30多門，就業率和考研率逐年提高。有 30餘名學生先後考入首都師範大學、中國人民大學、同濟大學、東南大學、景德鎮陶瓷學院、上海大學、上海師範大學、蘇州大學、北京理工大學、瀋陽大學、浙 江師範大學、西安交通大學、吉林大學、上海戲劇學院、山東藝術學院、山東師範大學、曲阜師範大學、聊城大學等10餘院校。學生作品先後獲全國大展和大賽 金、銀、銅獎、優秀獎及省級大展和大賽金、銀、銅獎、優秀獎計260餘項。
科研成績
教師獲得國家及省廳級大展大賽一、二、三等獎和優秀獎數十項，在各類核心期刊發表論文100餘篇、作品200餘幅，出版專著、譯著、教材、畫冊20部；承擔及完成教育部、省社科、教育廳、文化廳等重點課題10餘項。
學院領導
黨委書記
濟南大學美術學院劉新義：負責黨建及思想政治工作
院長
劉雷（2011年起——）：
劉雷學院院長
馬立華馬立華：負責行政及學科建設
副院長
陶國平：負責教學及科研工作
蓋麗那：負責學生工作
教師風采
劉 雷教授盛 偉教授解 均教授
機構設定
| 行政辦公室 | 主 任：龐克峰 |
| 教學管理辦公室 | 副主 任：李童童 |
| 學生工作辦公室 | 主 任：丁奕翔 |
| 副主任：蔡 玲 | |
| 團 委 | 書 記：丁奕翔 |
| 副書記：蔡 玲 |
| 教學指導委員會 | 主 任：劉 雷 |
| 濟南大學工會分會 | 主 席：龐克峰 |
| 美術系 | 主 任：李水泳 |
| 設計系 | 主 任：姬長武 |
| 服裝系 | 主 任：遲瑞芹 |
| 攝影系 | 主 任：劉東濤 |
