漢語文化導航

《漢語文化導航》是2011年上海教育出版社出版的圖書,作者是沈紅旗。

基本信息

內容簡介

漢語文化導航漢語文化導航

《漢語文化導航》針對的讀者為國中學生和高中學生,主要是幫助學生梳理、積累文化常識。內容分為三編:第一編是漢語文化的巨觀鳥瞰,幫助學生掃清文言詩文的閱讀障礙;第二編是中華古史的感性勾勒,亦即古典詩文的主題分類;第三編是解讀經典的範式價值,亦即古典文學的形式分類。作者沈紅旗是特級教師,以多年的教學經驗積累厚積薄發,總結出了這本中學生手邊必備的工具書。

作者簡介

沈紅旗,上海市特級教師、上海市勞動模範、全國優秀語文教師、上海二期課改高中語文教材特約撰稿人、上海市高考語文學科專家組成員、上海市名師名校長工程語文基地主持人曾獲市教學比賽一等獎,市論文評選一等獎。指導學生獲市作文競賽一等獎。專著有《喚醒生命的作文教學》、《高中寫作導航》、《高考寫作全程指導》等六部,獨立編著有《唐詩三百首譯註》等兩部,論文有《我國語文教材模式的反思與創新》等數十篇,多篇文章被中國人民大學複印中心全文轉載,發表文字超過300萬字。有上海寫作學會理事、《新聞晚報‘升學周刊》顧問等多項社會兼職。

目錄

第一編 漢語文化的巨觀鳥瞰

第一章 漢字藝術:再現文化變遷的鮮活化石

第一節 中國書法:超越實用的貴族藝術

淵深海闊的淳關陶冶

北碑南帖的美學追求

書法長廊的精品巡禮

第二節 造字六法:追根溯源的意義確認

象形指事與形聲會意

必須掌握的重要部首

透過漢字的追根溯源

第二章 漢語辭彙:情感意義交響的浩瀚森林

第一節 實詞虛詞:充分理解詞語的性質

紛繁複雜的歸類爭論

最易記憶的提要劃分

第二節 開放封閉:納入邏輯的記憶捷徑

中華民族的象徵體系

完形記憶的充分實踐

第三章 漢語成語:接續古今血脈的天然橋樑

第一節 廣采博取:百川歸海的歷史淵源

四書五經的初步認識

諸子百家的含英咀華

輝煌《史記》的典故集成

第二節腹笥充盈:語文能力的衡量標誌

古今語法的天然橋樑

琳琅滿目的漢語辭格

哲理邏輯的高度概括.

第四章 漢語語法:群英草創建構的尷尬處境

第一節 漢語詞法:依句而判的劃分標準

劃分標準的多重困惑

依句而判的簡單標準

第二節 漢語句法:標準語序和復句類

現代漢語的標準語序

涵納更廣的複句類型

第五章 文言語法:設定兩維對照的認知坐標

第一節文言詞法:藉助英語的解難答疑

取消句子獨立性的“之”

“所字結構”的簡要解釋

“者字結構”和“的字結構”

第二節 文言句式:現代漢語的對照意義

判斷句被動句三類型

……

第二編 中華古史的感性色勒

第三編 解讀經典的範式價值

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