簡介
漢川水手文學社由最初由漢川實驗高中學生自發成立於2005年5月，是以繁榮校園文化為目的，以文學創作為主體的非營利性的學生文學社團組織。最初的發起者為張疾天、高至遐、向慧來及夏志輝等人，文學社以“大道之行，天下為公”為社訓，以“各抒己見，力求創新，激濁揚清，正氣長存”為宗旨。通過集結廣大具有共同文學愛好與發展方向的青年學生，發揮群體的智慧進行文學創作及其他活動，力求提高我們的寫作水平，在不影響學習的前提下一起開展活動。現在我們已經改組為網路文學社，行動上比較自由，但我們遵循著我們共同的《漢川水手文學社章程》，
（自2007年10月10日起實行）
第一條：漢川水手文學社的性質是 漢川水手文學社是已繁榮校園文化生活為目的，以文學創作為主體的非營利性的學生個人自發成立的組織。
第二條：本社作為學生組織，主要活動陣地為校園，主要參與者為學生。目前活動媒介為網路，採取建立文學社網站、網路文學社、QQ群、社員活動中心以及論壇的方式進行文學創作、作品審稿與發表、交流心得與網路會議等活動。
第三條：本社負責對社員稿件的編輯`修改等工作，努力提高社員創作水平。社員創作的中心要以本社的創作宗旨為核心，強調群體思維的重要性。
第四條：本社依據實際情況設立社長、編輯部、策劃部、人事部、宣傳部、網路部等部門。
第五條:本社最高領導機構為水手文學社理事會，成員包括社長各部門部長及個別社員。具有社內的重大事務的決定權。
第六條：本社以文學創作為主體，主要文體涉及散文`雜文`哲理小詩`短篇小說以及其他創新文體；內容必須反映現實生活，具有真情實感；文風可莊可諧。反對以80後為代表的校園小說`玄幻`武俠及言情。
第七條：本社對社員的要求是社員的思想正、作風良，具有良好的精神風貌。
第八條：本社對優秀的稿件推薦到各大報紙、雜誌及網路媒體發表。
第九條：本社保持自身的獨立性及靈活性，不是任何組織機構的下屬組織。在遵守國家相關法律及《社團登記管理條例》的前提下進行活動。
第十條：所有社員都必須遵守本章程，本章程解釋權歸水手文學社所有。
堅決反對華而不實的萎靡文風，堅決反對所謂的“80後”。宣傳積極向上的文學方向，抒發真情實感，表達個人情懷，這是其的文學主張。漢川水手文學社積極地在網路上活動，於2007年元月成功加入中國校園文學社團聯盟。並創辦有官方網站，目前改版為漢川文學網。
漢川水手文學社標誌社員名單（部分）
大事記
2005年5月 張疾天有建立文學社的想法，後與高至遐、向慧來一拍即合，
為文學社取名為“水手”
2005年6月 時值高考，三人在放假的時候為水手文學社刻了一個印章
印章2005年9月 骨幹夏志輝加入，隨後有許多人加入，開始辦理社員證。這時，漢川二中溯延文學社到漢川實驗高中來發展社員，水手文學社不得不浮出水面
2005年10月 印製了100份入社申請表 水手文學社簡介 水手文學社章程各50份到各班宣傳
2005年11月 水手文學社集中20多名文學社成員召開了水手文學社成立大會，宣告水手文學社在漢川實驗高中正式成立
2005年12月 繼續招收社員，社員總數達40名。任命張疾天為社長 高至遐為
編輯部長 向慧來為總策劃 夏志輝為宣傳部長 徐劍龍為人事部長 羅晗為後勤部長負責各部工作
2006年元月 開始徵稿並編輯，同時與漢川華視眼鏡商談贊助事宜
2006年2月 田仁傑等5人退出水手文學社
2006年3月 召開第二次社員大會，籌備社刊手抄稿的編輯工作
並由向慧來建立漢川水手文學社網站
2006年4月 手抄稿準備完畢，通過漢川實驗高中教務處副主任付大慶向校領導提出認證申請以得到華視眼鏡的贊助，
但校領導不聞不問互相推諉並扣壓我們所上交的手抄稿
2006年5月 水手文學社在漢川實驗高中的前期活動失利，水手文學社被迫解散
2006年6月至9月 水手文學社經過幾個月的沉浸，決定改組為網路文學社
標誌2006年11月 建立了漢川學生網，旨在為漢川廣大的學生同志們提供學習幫助
2006年12月 為漢川實驗高中的地下樂隊“絕緣體”的首次音樂會提供網路支持
2007年元月 成功加入中國校園文學社團聯盟。
2007年10月 被中華雜文網及中國校園文學網推介
2007年元月至今 現頻繁在網路上活動，漢川水手文學社網站在漢川網站中排名15位，在紅榜網所屬的文學社中穩居前10名，並招收了一批網路社員
2009年元月 漢川水手文學社網站更名為漢川文學網，旨在建立漢川的文學入口網站
2009年4月 網站推出漢川作家介紹系列，介紹了近10位漢川籍有一定影響的作家
2009年10月 網站正式更名為漢川文學網，漢川水手文學社成為歷史
（張疾天 整理）
