概述
漢中職業技術學院護理專業始建於1958年，從原漢中地區衛生學校成立開辦中專護理專業，迄今已有52年的辦學歷史。2000年起先後與西安交通大學醫學院、第四軍醫大學等國內知名高校聯合開辦護理專科教育。2001年獲衛生部香港華夏基金會護理項目支持。2003年護理專業被省教育廳命名為省級骨幹示範專業。2004年漢中職業技術學院成立，經省教育廳專家組評估，護理專業成為我院首批招生專業。2007年獲準招收（國中起點）五年制護理專業。2009年護理系正式成立。同年，護理專業被陝西省教育廳命名為省級重點專業。
護理系現有各類專業技術人員41人，其中高級職稱10人（教授2名、副教授8名）、中級職稱11人、初級職稱20人。有設備較為齊全的護理專業實驗室8個，面積900餘平方米。
現招生的護理類專業分三個層次，包括三年制高職護理專業、五年制護理專業和三年制中專護理專業，目前在校生近2500名。
據學院畢業生就業統計資料顯示，護理專業畢業生就業情況良好，廣泛分布於全國20餘個省份的各級各類醫院、療養院、社區衛生服務中心(院)，從事護理、保健護理工作。
專業培養
助產專業一、培養目標
貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好的職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產與護理操作技能，能夠在各級各類醫療衛生、計畫生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。
二、培養標準
以助產專業崗位需求為標準，通過3年學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度，畢業後具有參加國家執業護士考試資格。
1、掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。
2、掌握遺傳、優生優育的有關知識及國家計畫生育的政策和法規知識。
3、掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程式實施整體護理的基本能力。
4、具有觀察和規範地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫生進行妊娠診斷、產前檢查。
5、具有對難產及產科急、危、重症病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。
6、具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。
7、具有開展母嬰保健及計畫生育指導的能力。
8、具有規範、熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。
9、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務意識。
10、具有良好的職業道德、法律意識和醫療安全意識。
11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語套用能力、自學能力和職業創新能力。
12、具有健康的身體、良好的心理素質、規範的職業行為和較強的適應能力。
三、主幹課程
人體解剖學、生物化學、醫用化學、病理學、生理學、藥理學、微生物學與免疫學、健康評估、基礎護理學、外科護理學、內科護理學、婦科護理學、產科護理學、兒科護理學、母嬰護理、急救護理學、預防醫學、護理禮儀、心理護理學、護理管理學等。
師資隊伍
牛興旺
牛興旺，男，醫學教授，中共黨員，畢業於陝西中醫學院。陝西省首批215人才，漢中市先進科技工作者。主要承擔《中醫學》、《中藥學》、《方劑學》、《中醫護理學》、《護理心理學》等課程的教學工作。先後在《中醫雜誌》、《中華中醫藥雜誌》、《陝西中醫》、《四川中醫雜誌》、《中醫教育》、《衛生職業教育》等學術期刊上發表論文20餘篇。兩次主持市級科研課題並分獲漢中市科技進步二等獎，主編著作兩部。
杜建華
杜建華，男，醫學副教授。1979年12月畢業於原西安醫科大學醫療系，在我校從事解剖學、組織胚胎學教學工作30年來，先後撰寫《以病例為先導、討論式完成目標教學》、《討論式教學法在解剖教學中的套用》、《解剖教學改革初探》、《加強青年教師技能培訓，構建高素質教師隊伍》等多篇教學研究性論文，先後發表於一級學術期刊。
李曉紅
李曉紅，女，醫學副教授，中共黨員。1982年12月畢業於西安醫學院，醫學學士。主要承擔《醫學微生物與免疫學》、《婦產科護理學》等課程的教學工作。中共漢中市第三屆黨代會黨代表，2003年獲漢中市科技進步二等獎，2009年陝西省職教名師，2009年漢中市先進工作者。近年分別在《教育探索》、《衛生職業教育》、《微量元素與健康研究》等刊物上發表論文5篇。主編教材一本，參編教材三本。
實驗室建設
2001年在衛生部香港華夏基金會護理項目支持下，我系建立了省內領先的護理實訓中心，經過多年來不斷加大投入，現包括護理專業實驗室8個，面積900餘平方米，設備總值580餘萬元，含基礎護理實驗室、內科護理實驗室、外科護理實驗室、婦產科護理實驗室、兒科護理實驗室、ICU病房、模擬病房、模擬護理站、多媒體示教室和口腔護理實訓中心，主要包括各種護理床、全功能護理仿真標準化病人、ICU全套搶救設備（心肺復甦儀、人工呼吸機、心電監護儀等）、全功能分娩床、分娩機轉模型、智慧型化心肺檢查和腹部檢查綜合訓練室、多媒體心肺復甦技能訓練系統等設備。 護理實訓中心在完成學院正常教學任務的同時，還承擔了護士崗位培訓與繼續教育、國家執業醫師考核、全科醫師、住院醫師規範化培訓等工作。
