滔滔少兒口才

內容介紹

《滔滔少兒口才:兒童話言能力綜合訓練與提高》內容簡介：快樂紮實的母語學習，科學有效的口才訓練。不是理論的說教，而是方法的指導；不是枯燥的題目，而是趣味的感知。“科學發音、語言邏輯、語彙擴充、言語情商”，涵蓋兒童語言發展關鍵期完整訓練指導，“創意遊戲、早期閱讀、母語文化、親子交流”，傳達“兒童母語能力”全新教育理念。

作者介紹

山東師範大學教師，山東師範大學語言文字工作委員會成員，山東省國語測試員，濟南市新起點幼稚園、知味書屋悅讀館早期閱讀與兒童語言教育顧問，兒童早期閱讀推廣人，致力於美學、美育、兒童語言與哲學的教育研究。同時是四歲孩子的媽媽，最大的心愿是每個孩子都能擁有滔滔不絕的好口才，表達和實現心中的夢想。

作品目錄

基本理念如何閱讀和使用本書導言 上篇兒童語言能力綜合訓練第一部分兒童語音能力綜合訓練兒童語音能力訓練操 訓練一口腔發音器官趣味訓練操 訓練二發音氣息趣味訓練操 訓練三發音器官趣味按摩操 訓練四語音共鳴發聲趣味訓練操 訓練五吐字歸音趣味訓練操 訓練六聲調發音趣味訓練操 訓練七語音節奏趣味訓練操 訓練八聲音表現力感知趣味訓練操 訓練九語音變化感知趣味訓練操 訓練十擬聲發音趣味訓練操漢語拼音發音部位及方法訓練語音綜合訓練操示例兒童語音能力訓練記錄表第二部分兒童語言邏輯能力綜合訓練兒童語言邏輯能力感知與訓練 訓練一邏輯語意的延展 訓練二感知概念的內涵和外延 訓練三概念的不同層次 訓練四統攝思維的感知和訓練 訓練五語意的理解和聯想 訓練六順序的感知和描述 訓練七推理過程的感知和描述 訓練八事實判斷的感知和描述 訓練九感知和使用關聯詞語 訓練十記憶最常見的推理模式兒童語言邏輯能力訓練記錄表第三部分兒童語彙能力綜合訓練兒童語彙能力感知與訓練 訓練一美麗的四季 訓練二繽紛的色彩多樣的形狀 訓練三我們一起做運動 訓練四學習反義詞 訓練五我的理想——不同的職業 訓練六有趣的表情 訓練七關於時間的詞語 訓練八不同的位置 訓練九量詞的使用 訓練十我的家庭兒童語彙能力訓練記錄表第四部分兒童言語情商綜合訓練兒童言語情商感知與訓練 訓練一介紹自己和他人 訓練二字字句句聽得清 訓練三聲音響亮大聲說 訓練四有禮貌的小主人 訓練五主動認識新朋友 訓練六有條有理講道理 訓練七打電話和接電話 訓練八遇到壞人怎么辦 訓練九角色表演我最棒 訓練十說廣告 訓練十一講笑話 訓練十二肢體語言律動操兒童言語情商訓練記錄表 下篇兒童語言能力綜合提高第五部分兒童語言能力發展創意遊戲適合早晨起床時做的語言遊戲適合晚上睡覺前做的語言遊戲適合外出遊玩時做的語言遊戲適合全家人一起玩的語言遊戲適合在幼稚園做的語言遊戲第六部分早期閱讀與兒童語言發展早期閱讀方法的建議與指導早期閱讀的重要形式——圖畫書 第一站詩意盎然的閱讀 第二站充滿智慧的邏輯魅力 第三站豐富多彩的語彙盛宴 第四站認知和表達豐富的情感 第五站生命歷程的感知和表達 第六站天馬行空的超凡想像兒童“悅讀”記錄表第七部分母語文化的感知和理解 第一站漢字文化與藝術 第二站古代文學與經典作品 第三站古代兒童啟蒙教材 第四站生肖成語對聯歇後語 第五站節日民俗傳說 第六站戲曲藝術與文化 第七站姓氏名號稱謂滔滔少兒口才母語能力綜合測試兒童母語能力跟蹤語測記錄表後記滔滔少兒口才寶貝之歌