概述
滁州學院中文系是滁州學院最早開辦本科專業的兩個系之一，1977年招收了第一屆漢語言文學專業本科生。2004年學院升本後，漢語言文學專業又成為首批招收本科生的六個專業之一。現有漢語言文學、新聞學兩個本科專業和語文教育一個專科專業。從建系至今，中文系共培養了3000餘名本科、專科畢業生。據不完全統計，畢業生中有近20名獲得博士學位，50多名獲得碩士學位，30多名擔任了縣級以上領導幹部，更多畢業生走上了中國小領導崗位或成為中學語文教學骨幹教師。
現任領導
院黨總支書記：卞佩峰
全面主持院黨務與學生工作。分管院教職工和學生思想政治教育、心理健康教育、黨團組織建設、輔導員（班主任）隊伍、工會（教代會）、學生社會實踐、黨風廉政建設、機關效能作風建設、招生就業、黨團評優、離退休、安全保衛等工作。
院長：裘新江
全面主持院行政工作。分管院部發展規劃、教師隊伍建設、教學科研、實驗實訓、專業建設、教學評建、成人教育、人事財務、資產管理、學術交流、留學生教育、科研中心、辦公室、資料室、院教學和學術委員會、校語委等工作。協助書記做好黨風廉政建設、機關效能作風建設、安全保衛、監察審計、招生就業等工作。
副院長：蘇 立
具體負責院教學、科研工作，包括教學科研日常管理、人才培養方案制定與修訂、教學大綱制定與修訂、教學質量保障體系構建、常規教學檢查、考務工作與裝訂試卷、教師排課、教師調停課、聽課評課、課堂教學競賽與教學評優評獎、系室教研活動、院部與教師年度教學考核、教師教學工作量統計、實踐教學體系構建、畢業論文寫作與答辯、實驗實訓中心與實習基地建設、教學業務檔案整理、質量工程與科研課題申報、年終院部與教師科研考核等。協助書記和院長做好教學評建、留學生教育、招生就業、教風學風建設等工作。
院黨總支副書記：周 祥
具體負責學生工作組織建設（院學生會、團總支學生幹部隊伍建設等）；學生操行評定與教育管理；學生及學生幹部評優工作；學生獎學金評定；環境衛生檢查；校園文化建設（社團建設、人文素質拓展等）；健全學生管理各項規章制度；指導學生第二課堂活動、職業技能培訓、學風考風建設；負責院網站建設與維護、新聞宣傳與審核工作。協助書記做好學生入學教育、社會實踐、就業指導及就業工作、防火防盜防疫工作；配合書記做好學生思想教育、學生黨員發展考核等工作等。
師資隊伍
中文系擁有一支年齡和職稱結構較為合理，教學水平較高，教學經驗豐富的師資隊伍。現有教師34名，其中教授3名，副教授9名，博士3名。另聘有客座教授14名。教師中，已取得碩士學位的14名，在讀碩士7名。教師中碩士及以上學位研究生的比例已達70%。
中文系還聘有客座教授14名，如著名《儒林外史》研究專家李漢秋教授、陳美林教授，《紅樓夢》研究專家胡文彬研究員，老舍研究專家謝昭新教授，楚辭研究專家潘嘯龍教授，宋代文學研究專家胡傳志教授等。
從2006年下半年開始，中文系有計畫地邀請博士生導師來校給本科生上課，系統地講授一門課程，大大開闊了學生視野。到目前，已先後有四位專家來校上課。
所獲成果
近年來，中文系教師承擔廳級以上教研、科研課題近20項，院級科研教研項目20多項。2006年曹小雲教授主持的一項省級課題，實現了滁州學院人文社會科學省級科研課題零的突破。教師出版專著和省、部統編教材10多部，發表科研論文300多篇。
學生培養
多年來，中文系除了加強基礎知識和基礎理論的教學外，還重視學生教育教學技能的培養和訓練，重視學生實際套用能力的培養，學生畢業後，能很快適應教學和其他工作的需要，歷屆畢業生均受到用人單位好評和歡迎。
中文系有 “石上松”文學社、“紅燭”話劇社以及“愛師社”三個學生社團，系部依託這些社團開展豐富多彩的文體活動，依此來豐富學生的課餘生活，陶冶學生的情操，培養學生多方面的才能，提高學生綜合素質。
專業設定
1、漢語言文學（本科，師範）
培養目標：本專業培養具有良好的思想道德品質，具備一定的文藝理論素養、系統的漢語言文學知識和套用寫作能力，能勝任初、高中語文教學或從事新聞傳播、機關企事業單位文秘工作的高級套用型專門人才。
主要課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、比較文學、古典文獻學、中國文學批評史、美學、語文教學論、基礎寫作、新聞寫作。
就業方向：初、高中語文教師，新聞單位、黨政機關、企事業單位文秘人員。
2、新聞學（網路新聞傳播方向） （本科）
培養目標：本專業培養具有系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，懂得現代網路技術，熟悉我國新聞宣傳政策法規，能在新聞、出版、網路與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的網路新聞學高級套用型專門人才。
主要課程：新聞學概論、網路新聞實務、網路傳播學、計算機網路基礎、網頁設計與製作、動態網頁設計、新聞採訪學、新聞寫作學、新聞編輯學、新聞評論學、新聞攝影、廣播電視新聞采編、中外新聞事業史、新聞法規與職業道德。
就業方向：新聞媒體記者，宣傳、出版、網路等部門的宣傳管理人員。
3、 語文教育（專科，師範）
培養目標：本專業培養具有良好的思想道德品質，具備系統的漢語言文學知識和較強的教學技能，能適應新世紀教學改革和素質教育的需要，勝任國中語文教學的教師。
主要課程：基礎寫作、套用寫作、現代漢語、古代漢語、現當代文學、古代文學、外國文學、中學語文教學法、教師口語、教育學、心理學、書法、教師技能。
就業去向：國中、國小語文教師，黨政機關，企事業單位文秘人員。
