學校簡介
溫江區通平中心國小位於花木之鄉的壽安鎮團結橋社區，占地面積10666平方米，建築面積2650平方米 通平中心國小創辦於1943年，原校址位於通平鎮苦竹村。為了適應教育改革和發展的需要，在溫江區和通平鎮各級領導的關懷下，2003年9月，順利搬遷到現在的新校址。2004年9月按標準化建設要求新建的劉板橋國小投入使用，徹底改變了辦學條件。
師資力量
現有18個教學班 學生728人 教職工51人 通平中心國小有一支結構合理 業務精良 愛崗敬業 開拓創新的教職工隊伍，有國小高級教師28人，具有大學本科、專科等高學歷的教39人。
教學方針
通平中心國小非常注重自身的可持續發展，堅持走“科研興教，科研興校”之路。學校積極承擔研究的課題有教育部二級課題子課題“增強藝術學科課堂教學愉悅性和審美性研究”、中央教科所“小語學法指導研究”、省教廳資助金項目“構建課堂自主參與教學模式，促進學生主體性發展研究”、區級課題“抓好上好村小合格課，全面提高小學生素質研究 ”。在課題研究過程中，依託通平三大產業金馬河的沙石、天星富硒蔥、花卉苗圃，開展卵石畫、奇石臉譜、走進天星蔥、花木嫁接與栽培為內容的校本課程建設和綜合實踐活動。形成了以“課內——課外、幼稚園——國小、學校——社區”三條線為藝術教育工作思路。近幾年，學校教育科研成果纍纍，獲國家、省、市、區獎項達到60多個學校教科室被評為“成都市先進教科室”和溫江區教育學會先進分會，我校成為溫江農村教育的一面旗幟。 通平中心國小的校訓是“賞識、篤學、友善、合作”。
辦學理念
辦學理念：“以人為本，整體育人”，形成了“科研為無導，教研為基礎，課程為核心，教研為手段”的辦學模式，依託課題研究，紮實常規管理，幹部競爭上崗，深化校園“三聲”，創立了賞識教育與心理健康教育整合的德育模式等正在形成學校的辦學特色，近年來，學校連續12年榮獲溫江區人民政府素質教育綜合督導評估一等獎。
