學校簡介
學校現有面積 68畝 ,班級36個，學生數1165人，教職員工103人。學校硬體設施較齊全，現有教學樓2棟，教學實驗樓1棟，綜合樓1棟，行政樓1棟，總建築面積22769平方米。學校目前擁有教師研修中心、課堂教學研究展示室、階梯教室、多媒體教室、圖書館、舞蹈室、美術室、音樂室、微機室、心理室等專用教室；8個實驗室和三個儀器室，全部按省I類標準配備；一個可容納一千多師生就餐的食堂。
學校擁有一支素質精良、結構合理的師資隊伍。專任教師96人，教師的平均年齡為35歲，有本科學歷的教師84人，占總的87.5% ，有中、高級職稱52人，約占總的54.2%。有甌海區名師、甌海區名校長培養對象1名，市、區三壇 8人，市、區級骨幹教師共8人，區級教壇新苗4人。市、區級及以上“先進教育工作者”、“優秀教師”、“優秀班主任”等骨幹教師30多人。
2008年9月，學校在總結傳統辦學文化的基礎上，竭力追求致力現代學校教育觀念的提升、緊緊圍繞致力現代學校文化的塑造、致力現代學校教育水平的提高、致力現代學校服務水平的最佳化”的學校工作目標。樹立了“三年影響一生”的辦學理念，“以人為本，和諧發展”的管理理念，“以德立校、依法治校、科研強校、特色名校”的辦學方略，“崇德、尚志、篤行、創新”的校訓。大力開展校園文化建設，將學校精神、地域文化滲透在學校的每個角落；請進外部專家，加強校際交流，拓展對話平台。開展主題式教研組研修，促進教師的專業化發展，提高教育教學的實效性。開展常規化的集體備課，滲透教學常規管理，整合教學資源，最佳化教學效果。開展“減負提質”，關注師生精神狀態，營造人文關懷，努力實現學生、教師、和學校三者的和諧發展。
目前，學校教育教學質量穩步上升；教科研氛圍濃厚，成績斐然；初步形成一支“師德高、師風正、師能強”的師資隊伍，各項事業蒸蒸日上，深受上級領導和社會各界的好評。學校獲得了浙江省標準化學校、溫州市現代化學校、溫州市示範性國中、溫州市中國小教育裝備工作先進集體、溫州市文明學校、甌海區文明單位、甌海區平安校園示範校、甌海區綠色學校、甌海區校園文化示範校、甌海區學生日常行為規範達標學校、甌海區平安校園、甌海區優秀網站、甌海區農村科技教育示範基地、全國“世紀之星”藝術教育特色學校、甌海區先進團組織、甌海區先進教工之家、甌海區《學生體質健康標準》先進單位、甌海區實驗教學先進集體等榮譽和稱號。
師資力量
潘橋中學1990年實行九年制義務教育以後，資料顯示，學校發展到15個班，800多學生，近40位教師。1995年9月，林海軍任校長，1998年7月以後，校長謝錫柱。 潘橋中學發展至2009年，已是一所各方面都比較完善的全日制鄉村中學。據官方資料顯示，學校有面積12206平方米，班級18個，學生數1114人，教職員工55人。學校注意改善辦學條件，提高教學質量，並取得可喜的成績。學校在加快硬體建設的同時，特別重視軟體方面的建設。學校領導重視師資調整和培訓，資料顯示，教師中擁有本科學歷的有6人，正在讀本科的有35人，專科以上學歷的有51人。一人參加市級名師培訓，2人參加市骨幹教師培訓。教師積極參加科研活動，撰寫各種論文。教師論文在區市級獲獎多篇，學校每年編有論文集。
教育方針
學校認真貫徹黨的教育方針和政策，重視素質教育，把提高教學質量擺在重要位置上。學校取得突出成績，上級領導十分重視潘橋中學的硬體設施建設，資料顯示，投入近千萬元用於擴建校舍，占地面積達70畝，可容納36個班級、1800多學生。
學校榮譽
該校學生在各項競賽中也頻頻獲獎，其中學生科技活動成為該校一道頗具特色的亮麗的風景線。2000年胡安逸、林婉獲全國無線電測向機製作二等獎。同年，學校獲市無線電探雷、無線電測向機製作團體總分第一名。2001年獲全國無線電測向比賽分區賽團體總分第三名，其中五人獲測向機製作二等獎，一人獲三等獎。 此外，該中學九五屆學生陳建樂，以優異的成績考入甌海中學，畢業後入浙大，2010年在攻讀研究生。同屆學生陳建棟，以優異的成績考入甌海中學，畢業後進入中國人民大學，2010年在光明日報社工作。1998年中考，謝曉丹同學以全區第一名的成績被浙江師範大學附中（實是大學預科）錄取。2000年中考，周育珍同學又以甌海區第一名的成績考入甌海中學。 2015年中考，鄭柏秀同學以甌海區第一名的成績考入甌海中學。
