溫宗軍

4．《中國後現代主義文學特徵》（筆談），發表於《學術研究》1995年第1期， 16．《論第三代詩歌的生命意識》，發表於《湛江師範學院學報》1999年第4期。 1．1997年被暨南大學華文學院評為“優秀教師”。

溫宗軍
性別： 男
職稱：副教授
學習經歷：
1993年9月—1996年7月 在華南師範大學中國現當代文學專業攻讀碩士學位研究生。
1996年7月畢業，獲研究生學歷、文學碩士學位。
工作經歷：
1983年7月—1987年7月 在廣東韶關鋼鐵廠第一中學教書。
1987年9月—1993年7月 在廣東樂昌市第一中學教書。
1993年9月—1996年7月 在華南師範大學中國現當代文學專業攻讀碩士學位研究生。
1996年7月至今 在暨南大學華文學院預科部任教。
研究方向：
大學預科語文教育 中國現當代文學
主要著作：
1．主編《語文》（教材），暨南大學出版社2000年8月出版，本人編寫13萬字左右。（此教材為暨南大學
大學預科系列教材之一，本人擔任此系列教材的編輯委員會副主任）。
2．主編《中國語文》（教材），暨南大學出版社2000年6月出版，本人編寫12萬字左右。（此教材為港澳、
台灣、海外華僑及外籍華人報考暨南大學、華僑大學的考試複習叢書之一，本人擔任此複習叢書的編輯委員會副主任）。
3．主編《追尋者的足跡——暨南大學華文學院預科部論文集〔第四輯〕》，暨南大學出版社2003年10月出版
主要論文：
1．《第三代詩歌反文化的兩種表現形式》，發表於《學術研究》（中文核心期刊）
1996年第8期，中國人民大學報刊複印資料《中國現代、當代文學研究》
1996年第10期全文轉載。
2．《論第三代詩歌的平民意識》，發表於《學術研究》（中文核心期刊）2000年第7期。
3．《都市規則與懷舊情緒——張欣小說解讀》，發表於《學術研究》1999年第2期。
4．《中國後現代主義文學特徵》（筆談），發表於《學術研究》1995年第1期，
中國人民大學報刊複印資料《文藝理論》1995年第8期全文轉載。
5．《歷史：過去與現在之間的凝視和對話——中國當代新歷史小說研究》，發表
於《廣西師範大學學報》2006年4月（第42卷第2期）（中國人文社會科學核心期刊）。
6．《後現代主義與中國新時期文學》，發表於《廣東教育學院學報》2005年第1期。
7．《論張欣小說的節奏藝術》，發表於《廣東職業技術師範學院學報》（原《廣東
民族學院學報》）1999年第3期。
8．《死亡：對生命的逃避和消解——葉兆言小說解讀》，發表於《語文月刊》（中文
核心期刊）1996年第6期。
9．《詩以奇趣為宗——讀韓東的幾首詩》，發表於《語文月刊》（中文核心期刊）
1997年第7期。
10．《人物塑造必須遵循藝術規律——〈生命樂園〉人物塑造得失談》，發表於《語文
月刊》（中文核心期刊）1999年第11期。
11．《文學：世紀末與新生代》（筆談），發表於《作品》1995年第5期。
12．《文學與精神重建》（筆談），發表於《當代文壇報》1995年第4、5合刊。
13．《論張欣小說的節奏藝術》，載《追尋者的足跡——暨南大學華文學院預科部
論文集〔第四輯〕》，暨南大學出版社2003年10月出版。
14．《論張欣小說的語言藝術》，載《追尋者的足跡——暨南大學華文學院預科部
論文集〔第四輯〕》，暨南大學出版社2003年10月出版。
15．《柳青現象：兩極的批評及其反思》，發表於《湛江師範學院學報》1996年第4期。
16．《論第三代詩歌的生命意識》，發表於《湛江師範學院學報》1999年第4期。
17．《試論農業合作化作品的評價標準》，發表於《韶關大學學報》1994年第3期。
榮譽與獎勵：
1．1997年被暨南大學華文學院評為“優秀教師”。
2．2000年被暨南大學華文學院評為“優秀共產黨員”。
3．2000年被暨南大學評為“優秀共產黨員”。
4．2001年被暨南大學華文學院評為“優秀共產黨員”。
5．2003年被暨南大學華文學院評為“優秀共產黨員”。
6．2004年，本人參與的“大學預科系列教材和暨南大學、華僑大學考試複習叢書的建設”獲得暨南大學
第五屆教學成果二等獎。