溫天山

溫天山,龍巖客家人,漳州市作家協會青年作家創作委員會委員,畢業於漳州師範學院教育管理類專業,教育學士,現任職於漳州職業技術學院,專注高職教育研究。 曾發表《高職院校大學生主題班會建設初探》、《試論高職院校政治輔導員的角色定位與角色衝突》、《探索構建高職院校職業指導體系的對策》、《發揮戰鬥堡壘作用,創建“五好”黨支部》、《論高職院校踐行八榮八恥的意義及對策》、《高職職業文化:校園文化與企業文化的融合積澱》等學術論文。 參編全國高職高專系列教材2部《高職院校軍事訓練教程》、《高校職業指導實訓教程》。

溫天山,龍巖客家人,漳州市作家協會青年作家創作委員會委員,畢業於漳州師範學院教育管理類專業,教育學士,現任職於漳州職業技術學院,專注高職教育研究。
曾發表《高職院校大學生主題班會建設初探》、《試論高職院校政治輔導員的角色定位與角色衝突》、《探索構建高職院校職業指導體系的對策》、《發揮戰鬥堡壘作用,創建“五好”黨支部》、《論高職院校踐行八榮八恥的意義及對策》、《高職職業文化:校園文化與企業文化的融合積澱》等學術論文。參編全國高職高專系列教材2部《高職院校軍事訓練教程》、《高校職業指導實訓教程》。

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