溪江中心國小

溪江中心國小位於衡陽縣溪江鄉溪江村，學校占地面積12000平方米，建築面積3270平方米。

基本信息

• 中文名：溪江中心國小
• 類型：國小

學校概況

現有教學班12個，在校學生542名，教職工25名。良好的校園文化是一所學校的活力之根和動力之源，深厚的文化底蘊和獨到的辦學精神更會成為一所學校的特色品牌。學校提出了“創辦一流現代化農村國小，造就未來高素質合格公民”的辦學目標和“品行端正、人格健全、思維活躍、發展協調、特長初露”的育人目標；形成了“為農村現代化建設奠基，為孩子未來發展鋪路”的辦學理念，學校堅持“把屬於孩子的快樂童年還給孩子”的教育宗旨，圍繞“以德育人、以情育人、以美育人、以樂育人”的教育理念，全面推進素質教育，著力打造教育特色，努力構建學生健康成長的精神家園。
他們堅持以“實現人與自然的和諧發展”為基本宗旨的綠化美化理念，以建設綠色園林式校園為目標，積極創設優美的校園環境，充分發揮校園環境的隱性育人功能。校園整體設計，突出學校特色；在布局、格調和育人功能上做到和諧統一。以人為本，以學生健康成長，全面發展為目的，將校園的每一個角落都建成了育人的堡壘。精神文化建設是校園文化建設的核心，也是學校文化創生的最高境界。

德育工作

學校通過德育和“三風”建設培育學校人文精神。他們強化以大隊輔導員、德育組長、班主任為核心的德育隊伍建設，形成人人都是德育工作者的良好氛圍。他們致力於“一切為了創造適合每一個學生獲得優勢發展的教育”，不懈追求“讓校園成為學生健康成長的精神樂園”的德育目標，努力實現“以德育人”的教育理念。愛國主義教育使每個孩子樹立遠大理想，心懷報國之志；日常行為習慣的養成教育，讓孩子們成為舉止大方、談吐文雅的現代小公民。 高素質的教師隊伍將為學校發展注入新的活力。為了讓教師儘快適應現代化、信息化教育的需要，學校組織教師進行了現代教育技術能力培訓，60%以上的教師能熟練進行微機操作、課件製作，並經常套用於課堂教學。愉快教育、快樂教學的教育教學理念和方法也曾在這裡開花結果。教育科研在推進教師專業發展方面功不可沒，學校的學術氛圍、教師的教研意識十分濃厚。

課程改革

學校致力於課堂教學方式的根本轉變，老師們清新活潑的教學方式贏得了孩子們的歡迎，課堂上，學生大膽提問、討論，相互合作完成學習任務，學生的學習負擔減輕了，教學的質量反而提高了。 優雅舒適的校園環境、體貼周到的人文關懷、豐富多彩的教育活動、溫馨浪漫的藝術氛圍，在這樣的學校里，孩子們永遠是純真的、快樂的、美好的。這樣的幸福童年，才是孩子們所希望擁有的，也是大人們應該給予他們的。春華秋實盈碩果，滿園金色盡飄香。在文化興校、內涵發展的道路上，國小以他深厚的文化底蘊、優秀的辦學傳統、科學的辦學理念贏得了今天的教育。 巍巍莽嶺頷首微笑，潺潺沙河放聲歡歌。我們深信，在“創辦一流現代化農村國小，造就未來高素質合格公民”辦學目標的引領下，中心國小必將迎來教育發展的一個又一個輝煌，孩子們必將在人生起點的大舞台上綻放出更加燦爛的生命活力，在盛開學術之花的溫馨校園裡，必將留下他們最美好的人生回憶.