學校介紹
徑貝國小開辦於1997年9月,學校占地面積19638平方米,校舍建築面積14609平方米。現有38個教學班,教職工102人,學生1883人。學校自創辦以來,堅持與時俱進,以發展為主題,不斷強化學校管理,深化教育改革,最佳化教師隊伍,美化人文環境,改善辦學條件,積極推進素質教育,努力提升學校品位。
2001年即榮獲深圳辦學效益獎;2002年12月順利通過市一級學校評估;2003年被評為深圳園林式、花園式學校;2008年順利通過寶安區優質化學校評估2011年被評為體育傳統(特色)項目學校(田徑);2013年順利通過寶安區教師家長培訓雙優學校。
在全體師生的共同努力下,原先的沼澤魚塘上已然聳立起一座現代化的學校,學校的面貌發生了巨大的變化。2014年9月黃錦堂校長本著“繼承與發揚”的理念,學校在原有的基礎上開始了向更高目標的攀越;導入先進的教育理念,引導教師開展有效的教育策略研究;以活動為載體,爭創體藝特色;科學管理,增強學校凝聚力;以文立校,構建和諧的校園氛圍。在這些措施的有力激勵下,全校教職員工團結一心、爭抓實幹,取得了豐碩的成果,我校的教學質量在街道名列前茅;我校的體藝特色更是在市、區的各項比賽中嶄露頭角,辛勤的汗水澆灌出豐收的燦爛笑容。如今的徑貝國小是一個和諧的家園,教師辛勤耕耘,培育花朵,學生健康活潑,茁壯成長;如今的徑貝國小是一方廣闊的舞台,師生們交流思想,張揚個性,展示才藝;如今的徑貝國小是一個美麗的視窗,緊緊聯繫著學校、社會、家庭,共育桃李。
學校精神
學校精神:敢為人先,人人爭先,事事爭先。
校訓校風
校訓:寧靜致遠,守正創新。
校風:崇德友善,求真尚美。
學風:活潑規範,勤勉進取。
辦學理念
辦學理念:智慧陶冶心志,習慣滋養人生
心志即是心態和理想。健康的心態、良好的習慣和遠大的理想是一個人成功的基礎,也是人生最寶貴的財富。而健康的心態、良好的習慣、遠大的理想從何而來?從人的智慧中來。擁有智慧的人是勇於創新的,是靈活善思的,是全面發展的,也是富有質疑精神的。因此,學校認為,教育要教給孩子們的就是智慧。在實踐辦學理念的過程中,學校不但注重培養學生的健康心態和良好習慣,還注重提升學校內涵,提升學校和教師的“智慧”,然後以學校和教師的“智慧”,滋養學生的智慧。
學校特長
學校擁有各色興趣小組。
管樂班。管樂班自建立以來,屢次獲得全市全省乃至全國大獎。
田徑隊。田徑隊每年選拔新的田徑隊員,其中不少尖子隊員為學校摘得大獎。
美術組/剪紙組。美術組與剪紙組一起,為學校的文藝活動,以及繪畫大賽出力。歷年來不斷由美術老師在各班挑選出色學生加入。
播音團。播音團亦是久經不衰的一個興趣組,人才輩出。由大隊輔導員及現任播音員、主持人挑選朗誦好的播音員及新任主持人,經訓練,便能播音,為大家熟知。
文學社。由各班班主任挑選文采較好學生參加,由學校挑選並帶領社員參加各色作文比賽,摘得頭籌者比比皆是。
舞蹈隊。舞蹈隊歷屆隊員皆是英才,曾到過香港、天津、北京等地演出、比賽。摘得金牌次數不勝數。
除此以外,還有朗誦組、奧數組、合唱團等興趣組,皆是優秀的興趣小組。
1.管樂班。管樂班自建立以來,屢次獲得全市全省乃至全國大獎。
2.田徑隊。田徑隊每年選拔新的田徑隊員,其中不少尖子隊員為學校摘得大獎。
3.美術組/剪紙組。美術組與剪紙組一起,為學校的文藝活動,以及繪畫大賽出力。歷年來不斷由美術老師在各班挑選出色學生加入。
4.播音團。播音團亦是久經不衰的一個興趣組,人才輩出。由大隊輔導員及現任播音員、主持人挑選朗誦好的播音員及新任主持人,經訓練,便能播音,為大家熟知。
5.文學社。由各班班主任挑選文采較好學生參加,由學校挑選並帶領社員參加各色作文比賽,摘得頭籌者比比皆是。
6.舞蹈隊。舞蹈隊歷屆隊員皆是英才,曾到過香港、天津、北京等地演出、比賽。摘得金牌次數不勝數。
除此以外,還有朗誦組、奧數組、合唱團等興趣組,皆是優秀的興趣小組。
校長介紹
黃錦堂,男,1966年6月出生,本科學歷,中共黨員,國小高級教師。參加工作20年來,潛心於教書育人,勤奮踏實,忠於職守,勇於探索,敢於創新,時刻保持先進的教育教學及管理理念,教育教學及管理經驗豐富,工作成績顯著。
一、工作經歷
1.1994.09至2000.8在深圳市寶安區西鄉鎮國小教育教研室工作,任主任、教研員、總輔導員。
2.2000.09至2010.11在深圳市寶安區西鄉街道鍾屋國小工作,任校長、書記。
3.2010.11至2014.07在深圳市寶安區西鄉街道第二國小工作,任校長、書記。
4.2014.07至今在深圳市寶安區西鄉街道徑貝國小工作,任校長
二、教學工作榮譽
1997年,被評為1996-1997學年度西鄉鎮優秀教師
1999年,被評為1998-1999學年度西鄉鎮優秀教師
1999年,被評為1998-1999學年度寶安區優秀教師
2000年,被評為1999-2000學年度優秀工會積極分子
2001年,被評為2000-2001學年度寶安區優秀教師
2001年,被評為1999-2000學年度寶安區先進工作者
2002年,被評為2001-2002學年度工會積極分子
2004年,被評為2003-2004學年度先進教育工作者
2004年,被評為2003-2004學年度工會積極分子
2004年寶安區師德師風建設年活動中被評為先進個人
2005年,被評為2004-2005學年度寶安區優秀教師
2006年,被評為2005-2006學年度寶安區優秀教師
2006年,被評為2005-2006學年度工會積極分子
2006年,被評為2006年度優秀共產黨
2008年,被評為2007-2008學年度寶安區優秀教育工作者
2009年,被評為2008-2009學年度西鄉街道優秀校長
2010年,被評為2009-2010學年度西鄉街道優秀校長
2011年,被評為2008-2010年度寶安區親職教育先進工作者
三、論文、教研成果
1.2002年,參與深圳市第十三期國小校長任職資格班論文評比,所撰寫的《教師應樹立現代師德觀》論文,被評為優秀論文;
2. 2002年,所撰寫《教師應樹立現代師德觀》論文,在寶安區教育教學論文評比中榮獲二等獎;
2. 2004年,所撰寫的《校長教育經營能力生成前提-淡化校長辦學行政意識》論文在現代教育理論與實踐論壇”徵文評比大賽中榮獲一等獎;
3.2011年,所編寫的《中國小法制宣傳掛圖》,在深圳市“中國小法制宣傳掛圖”徵集活動中榮獲一等獎;
4.2015年,所撰寫的《課題引領,構築師生、家長和諧成長的“幸福家園”》論文,在深圳市第四屆學校德育論文比賽中榮獲二等獎;
5.2012年,所撰寫的《英語委婉語氣的表達》論文,發表於報刊《閱讀
CN32-1729/G4(28-339)》高年級2012-3(總第159期);
6.2013年,所撰寫《當教育走進心靈》論文,發表於報刊《特區教育CN44-1292/G4》2013年12月總第490期;
7.2013年,所撰寫的《當教育走進心靈》論文,發表於報刊《E動時尚-教育科研論壇CN41-9201/J (36-116)》總第140期;
8.2013年,所撰寫的《 “小幹部”培養之我見》論文,發表於報刊《學習方法報CN14-0706/(F)(21-1000)》第16期(總432期);
9.2014年,所撰寫的《尊重平等:構建新德育觀》論文,發表於報刊《師道?教研CN44-1299/G4》2014年新編第222期;
10.2014年,所撰寫的《激發教師創新潛能是學校可持續發展的有效保障》,發表於報刊《學習方法報CN14-0706/(F)(21-1000)》第49期(總465期);
11.2014年你,所撰寫的《新課程背景下學校學習型組織構建的思考與實踐》論文,發表於報刊《新課程ISSN1673-2162》CN14-1324/G4總第309期;
12.2015年,所撰寫的《家庭教研現狀及誤區校正》論文,發表於報刊《教育界CN45-1376/G4 (48-195)》2015年第5期(總第173期)。
交通情況
320到西鄉街道福中福站下車往徑貝新村300米,或者做捷運羅寶線到坪洲捷運站A出口,往徑貝新村600米。
機構設定
機構名稱 | 職責 |
校長室 | 主持學校全面工作 |
副校長室 | 協助校長室工作,分管教學、德育、安全等工作 |
德育處 | 德育處在校長領導下開展工作,負責管理學生的日常行為和思想工作。 |
教學處 | 教學處在校長領導下開展工作,負責領導、組織和管理學校的教學工作。 主要職責如下: 1.全面貫徹黨的教育方針,制訂學校教學工作計畫,組織實施和經驗總結 2.科學設定課程,做好教學人員的工作安排,負責全校的排課、調課及其它教學日常工作 3.指導和審定教研組計畫、學科教學計畫和進度表,組織檢測、審閱試題及質量分析。 4.負責全校的招生組織登記工作,管理學生學籍,負責編班、休學、轉學、復學和畢業生工作;管理教師。 |
辦公室 | 辦公室在校長的領導下開展工作,主要職責如下: 1.認真貫徹執行黨的教育方針和上級行政部門的指示,堅持原則,堅持依法行政。 2.分管學校秘書、人事、檔案、信訪、安全保衛、學校車輛、來訪與對外聯繫等工作,檢查、督促各項工作順利進行。 |
安全辦 | 1.協助校長貫徹執行有關學校安全的法律、法規和方針、政策; 2.協助校長建立健全學校安全管理制度、安全責任制度、隱患排查和治理制度、安全工作檔案、安全操作規程和安全檢查表,擬定年度安全工作計畫和安全技術措施計畫; |
教師信息
姓名 | 性別 | 職稱 | 所教學科 | 主要成果或榮譽稱號 |
黃紅建 | 女 | 國小高級 | 綜合 | 未評 |
高炳生 | 男 | 中學高級 | 科學 | 未評 |
陳曉沖 | 男 | 國小高級 | 教研 | 未評 |
劉忠明 | 男 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
鍾淑斐 | 女 | 國小高級 | 英語 | 未評 |
賴以新 | 男 | 國小高級 | 思品 | 未評 |
黃錦堂 | 男 | 國小高級 | 思品 | 未評 |
歐小英 | 女 | 國小高級 | 科學 | 未評 |
祝李怡 | 女 | 國小高級 | 數學 | 未評 |
楊彩鳳 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
楊麗霞 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
葉惠青 | 女 | 國小高級 | 英語 | 未評 |
葉天德 | 男 | 國小高級 | 體育 | 未評 |
王珊瑚 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
李敏 | 女 | 國小高級 | 英語 | 未評 |
李淑清 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
王蘭 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
康紅秀 | 女 | 國小高級 | 數學 | 未評 |
蔡其富 | 男 | 國小高級 | 數學 | 未評 |
張淑君 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
黃朝暉 | 男 | 國小高級 | 思品 | 未評 |
曾紹欽 | 男 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
鍾偉萍 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
彭凌燕 | 女 | 國小高級 | 數學 | 未評 |
陳珍麗 | 女 | 國小高級 | 英語 | 未評 |
鍾碧容 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
邱青雲 | 男 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
曾照文 | 男 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
樊雪寧 | 女 | 國小高級 | 數學 | 未評 |
邱煥婭 | 女 | 中學一級(小高) | 數學 | 未評 |
周春平 | 男 | 國小高級 | 教研 | 未評 |
黃壬旺 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
周薺 | 女 | 國小高級 | 美術 | 未評 |
苑麗 | 女 | 國小高級 | 數學 | 未評 |
黃超葵 | 女 | 國小高級 | 數學 | 未評 |
劉書法 | 男 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
尹鼐鴻 | 女 | 國小一級 | 英語 | 未評 |
鄭贊梅 | 女 | 國小高級 | 英語 | 未評 |
陳月嬌 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
雷錦鴻 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
陳一斐 | 女 | 國小高級 | 音樂 | 未評 |
鄒燕 | 女 | 國小高級 | 英語 | 未評 |
劉鳳龍 | 男 | 國小高級 | 體育 | 未評 |
羅嬌平 | 女 | 國小一級 | 語文 | 未評 |
劉玲 | 女 | 國小高級 | 語文 | 未評 |
白瑜 | 女 | 國小一級 | 語文 | 未評 |
范凌霞 | 女 | 國小一級 | 英語 | 未評 |
李亞蘇 | 女 | 國小一級 | 數學 | 未評 |
楊娜 | 女 | 國小一級 | 語文 | 未評 |
賴吉 | 女 | 國小高級 | 思品 | 未評 |
羅瑜 | 女 | 中學二級(小一) | 數學 | 未評 |
李明華 | 女 | 國小一級 | 語文 | 未評 |
余文意 | 女 | 國小一級 | 語文 | 未評 |
范媛 | 女 | 國小一級 | 語文 | 未評 |
譚靜 | 女 | 國小一級 | 音樂 | 未評 |
劉瑋娓 | 女 | 國小高級 | 美術 | 未評 |
劉園園 | 女 | 國小一級 | 語文 | 未評 |
唐媛 | 女 | 國小一級 | 數學 | 未評 |
陳麗紅 | 女 | 國小一級 | 科學 | 未評 |
胡海彪 | 男 | 國小一級 | 美術 | 未評 |
劉莊宜 | 女 | 國小一級 | 英語 | 未評 |
諶滔 | 男 | 國小一級 | 體育 | 未評 |
趙素丹 | 女 | 國小一級 | 英語 | 未評 |
陳曉 | 女 | 未評 | 語文 | 未評 |
彭雪雲 | 女 | 國小一級 | 數學 | 未評 |
陳璟琛 | 女 | 國小一級 | 音樂 | 未評 |
吳海群 | 女 | 未評 | 體育 | 未評 |
蔡溱 | 女 | 未評 | 語文 | 未評 |
歐鈺微 | 女 | 國小一級 | 數學 | 未評 |
黃爽 | 女 | 未評 | 數學 | 未評 |
肖燕雯 | 女 | 未評 | 英語 | 未評 |
袁溪澤 | 男 | 國小一級 | 體育 | 未評 |
鄭康容 | 女 | 未評 | 語文 | 未評 |
翟妮婭 | 女 | 未評 | 信息技術、科學 | 未評 |
林琳 | 女 | 未評 | 數學 | 未評 |
葉楚欣 | 女 | 未評 | 語文 | 未評 |
黃 力 | 男 | 未評 | 數學 | 未評 |