浙江近現代音樂教育家群體研究/浙江文化研究工程成果文庫

內容介紹

楊和平編著的《浙江近現代音樂教育家群體研究》取浙江近現代音樂教育家群體的研究視角，在揭示群體生成的文化生態環境、群體構成譜系與特徵、群體音樂教育思想產生的背景、群體傳世作品及群體譜系中的組織形式的基礎上，分別對美育倡導者——群體構成中的個體——蔡元培；音樂教育啟蒙者——李叔同；音樂教育的繼承者——吳夢非、劉質平、豐子愷；音樂教育的承續者（上）——錢君匋、邱望湘、陳嘯空、沈秉廉；音樂教育的承續者（下）——繆天瑞、俞紱棠、裘夢痕等的生命軌跡，音樂教育思想，音樂貢獻及音樂創作諸方面，努力進行了巨觀整體的理論把握。《浙江近現代音樂教育家群體研究》研究以馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，堅持理論與實踐的結合，堅持歷史與邏輯的統一，在分析提煉大量文獻史料和參照相關研究成果的基礎上，全面、客觀地再現了浙江近現代音樂教育家群體的本來面貌。