教學條件
學院設有藝術與建築設計實驗中心、新民族藝術設計研究所、錢湖八號文化創意產業研究設計中心；建有造型設計與工藝實驗室、建築技術綜合實驗室、數字動畫實驗室、景觀設計綜合實驗室和專業設計實驗室等5個實驗室（前4個為省財政廳資助項目），下設20個實驗分室，設備資產1200多萬元，實驗室用房5200多平方米；建有學生工作室41個。
學科建設
近5年來，學院教師發表學術論文兩百餘篇，其中一、二級核心期刊八十餘篇，有四件教師作品入選“第十屆全國美展”，五件入選“浙江省第十一屆美展”，三十三件藝術設計作品獲得“中國之星”、“華東大獎”等各級獎項。
辦學業績
學院以學生能力培養為核心，構建了理論教學、實踐教學、素質拓展三大教學體系，注重課堂教學改革及教學評價，在浙江省新世紀教改項目“基於藝術設計工作室的項目化實訓教學改革與實踐”帶動下，積極推行工作室制，實施實戰訓練項目化，努力探索高等教育大眾化背景下設計、藝術類高素質套用型人才培養模式。學院重視學科競賽和專業素質拓展，僅2010年就有65件學生作品在“2010中國環境藝術設計學年獎”、“2010中國包裝‘創意設計’大獎賽”、“第二屆國際建築景觀室內設計大獎賽”、“‘中國節能杯’浙江省第三屆大學生建築設計競賽”、“【Aniwow! 2010】第五屆中國（北京）國際大學生動畫節‘白楊獎’”等省級以上學科競賽中獲獎。畢業學生的綜合素質得到社會普遍好評，畢業生簽約率93%以上。
專業介紹
藝術設計（視覺傳達設計方向）
本專業方向培養學生具備較高的文化藝術素養，系統掌握視覺傳達設計的基本知識及技能，注重實踐動手能力和社會與市場應對能力，使其成為具備創新意識、創造能力、綜合協調能力和市場競爭能力的從事視覺設計和教學、管理的高級套用型人才。
專業特色與優勢：
本專業方向定位於“大包裝”設計，緊密結合商業經濟，以地域文化為基點，以“品牌策劃”為專業特色。視覺傳達設計方向是一個綜合性、交叉型的專業方向，注重實踐環節的教學，目前已與國內多家設計型企事業單位建立緊密型合作關係，建立了多個專業實習實訓基地。
就業前景：
畢業生能在廣告與包裝、印刷與出版、網路與媒體、品牌與策劃以及教育領域從事相關類別的創意設
計、工藝製作、管理及教學等工作。
主要專業課程：
造型基礎、設計概論、新民藝設計、包裝設計、廣告設計、企業與品牌設計、文字設計、圖形設計、書籍設計。
藝術設計（環境藝術設計方向）
本專業方向以“會展設計”為重點。培養系統掌握環境藝術設計的基礎理論、基本知識與基本技能，具有室內空間設計、環境景觀設計、建築工程施工與管理等能力以及較強創新意識的高素質套用型人才。
專業特色與優勢：
以藝術設計市場發展和房地產業為中心，以設計藝術與創意產業研究為核心，以社會對設計人才的實際需求為出發點，以會展藝術研究為平台展開教研、科研和教學活動。
就業前景：
本專業方向主要培養環藝設計師，畢業生具備家具設計師、家裝設計師、工裝設計師、會展設計師、陳設設計師、景觀設計師、規劃師、工程項目管理員等基本技能和素養，能從事室內設計、環境景觀設計、會展策劃與設計、陳設藝術設計、工程施工與管理等工作。
主要專業課程：
設計表達、設計製圖、家具與居室空間設計、展示設計、商業空間設計、陳設設計、會展設計、慶典場景設計、主題展館設計、景觀設計。
藝術設計（產品設計方向）
本專業培養具備較高的文化藝術素養，系統掌握產品設計的基本知識及技能，熟悉並了解市場及相關門類設計的知識，具有創新意識、創造能力、團隊精神和市場競爭能力的能在專業設計公司及其他企事業單位從事產品造型設計、產品研發發設計、產品設計管理等相關工作的高級套用型專門人才。
專業特色與優勢：
充分利用地方特色產業的發展優勢進行專業實習基地的建設和相關產業的科研實踐，以此帶動專業的建設和畢業生的就業，人才培養與地方經濟發展需求緊密合。
就業前景：
本專業培養的人才主要去向是工業設計公司從事產品外觀造型設計、產品研發、產品改良等創新設計工作；企業的產品研發部門從事產品開發、產品設計管理等相關工作；現代網路、軟體公司的產品技術部門從事用戶體驗研究、互動設計等工作。鼓勵自主創業，創辦以提供產品設計服務為主營業務的公司或個人工作室。
主要專業課程：
工業設計史、計算機輔助設計、設計基礎、產品設計、人機工程學、專題設計、產品模型製作。
藝術設計（新媒體設計方向）
新媒體設計是基於新時代的數字媒介形式實現信息選擇、信息過濾、信息導向、信息消費等各種資源的整合與加工，達到最佳傳播效果的一種設計活動。本專業方向是一個綜合性的交叉專業方向，具有豐富的理論知識和實踐創新性。主要培養具備較高文化審美素養，掌握一定數字媒介技術，有較強的設計創意和實務操作能力，適應新媒體變化發展的新媒體設計專門人才。。。
專業特色與優勢：
本專業方向是立足於面向新媒體技術的藝術設計教育，致力於培養從事與當代新媒體套用相關的實用型人才。新媒體設計是一個動態發展的專業方向，是隨著新媒體形態的變化而不斷變化，是隨著人們審美觀念和生活習慣的更新而更新的“活”的專業方向。
就業前景：
畢業後學生可從事的工作包括多媒體設計製作、網頁設計、媒體廣告、視覺行銷、視頻和音頻設計製作、遊戲設計製作等。也可在專業設計機構、展覽機構、影視動畫公司、廣告公司、遊戲與軟體公司、電視台、網站、出版社等各類媒體，以及相關教育培訓機構、政府宣傳部門等單位從事相關工作。
主要專業課程：
數碼圖像設計、信息設計、視聽語言、新民藝設計、網路動畫、界面設計、網頁設計、影像剪輯與合成、互動多媒體設計。
動畫
本專業培養系統掌握動畫的基礎理論、基本知識和基本技能，了解動漫產業，能熟練地運用數位化手段進行動漫創作，具有一定的動漫創作實踐經驗和突出的動畫專項能力，能適應影視動畫生產創作或動漫套用工作的高素質套用型動畫專業人才。
專業特色與優勢：
以學生能力培養為核心，形成了有特色的教學模式；動畫專業與國內許多動漫專業相關的眾多設計與制
作企事業單位建立了緊密的合作關係，建有一批專業實訓實習基地，注重實踐環節的教學及校企合作。
專業模組：
二維動畫模組：培養具有專業技術類課程中集中學習二維動畫方面課程，以二維動畫設計與製作為方向；
三維動畫模組：培養具有專業技術類課程中集中學習三維動畫方面課程，以三維動畫設計與製作為方向。
就業前景：
動畫專業所培養人才的就業去向主要為動畫公司、遊戲公司、網路公司、電視台、影視媒體、廣告傳媒等相關企事業單位。
主要專業課程：
角色造型表現、景物造型表現、動畫造型設計、動畫運動規律、動畫場景設計、分鏡頭腳本設計、視聽語言、二維動畫、三維動畫、影視後期製作等。
建築學
本專業培養系統掌握建築設計基本理論與技能，培養學生具備在建築的功能、造型、空間組織、環境景觀等多方面的綜合分析、方案構思與設計及創新能力。具有建築師發展潛力的能從事建築設計、規劃設計以及相關的建築策劃與管理，兼備理工與人文、科學與藝術的高素質套用型人才。
專業特色與優勢：
注重能力培養，形成了“項目化+立體化教學”的教學模式。本專業對外聯繫廣泛、密切。與國內多家建
築設計單位、兄弟院校建立了緊密的協作關係，建有一批專業實訓實習基地，注重實踐環節的教學與校企合
作；與德國安哈特大學等國外院校有學術交流。
專業方向：
建築設計方向：面向建築設計、規劃以及房地產項目策劃開設建築學理論課程，構建實踐教學體系。
建築技術方向：以建築學專業基本教學體系為大平台，面向建築工程施工管理等相關行業，並設定一系列。
就業前景：
本專業培養的人才主要去向是建築、規劃設計研究有限公司，從事建築設計、環境設計、城市設計等工
作；房地產開發建設單位，從事管理、策劃及建設項目開發等工作。
主要專業課程：
素描、色彩、建築製圖、建築設計基礎、建築設計、建築設計原理、中外建築史、建築構造、計算機輔
助設計、建築物理等。
景觀建築設計：
本專業旨在培養掌握景觀規劃與設計、景觀建築設計的基礎理論和基本知識、具有景觀項目策劃、景觀規劃設計、景觀建築設計、景觀植物設計、旅遊風景區規劃設計、景觀工程施工、景觀工程管理等方面基本技能的高素質套用型人才。
專業特色與優勢：
本專業集人文藝術、工程技術於一體，具有就業範圍廣、發展前景好的優勢；對外聯繫廣泛、密切，與國內許多景觀建築設計單位、景觀工程公司、大專院校建立了緊密的協作關係。
就業前景：
本專業培養的人才主要從事城市建設管理部門、風景園林設計院所、建築及旅遊相關設計院所、園林工程公司、監理公司、風景旅遊管理部門、審計機構等企事業單位及政府部門從事專業技術及管理工作。
主要專業課程：
素描、色彩、景觀生態學、計算機輔助設計、城市景觀規劃、景觀設計、景觀建築設計、景觀工程學等。
