學校簡介
學校地址
浙江省海寧市海洲東路219號
海寧市教育園。
招生地址：浙江省海寧市文苑路102-104號（世紀花園大門）.
學校規模
海寧學院是海寧市現代遠程教育中心、奧鵬遠程教育海寧學習中心、浙江大學遠程教育學院海寧學習中心、北京大學網路教育海寧學習中心。
學校資源
海寧學院於2006年9月遷入海寧市教育園區，現有教學樓建築面積約12000平方米，另有食堂、宿舍、400米標準田徑運動場等園區共享設施；有資源豐富的學院網站、 千兆校園網、VOD點播系統、校園音響系統、多媒體教室、數控語音室及浙江電大專用寬頻網、 中央電大線上教學平台等現代遠程教育設施設備；師資力量不斷提升，有財經、英語、政法、計算機、數理、中文6個教研組，在編教職工58人，專任教師49人，其中具有中高級職稱的35人，各專任教師從事開放教育均已有多年時間，比較熟悉現代遠程教育教學規律。
海寧學院 完善的辦學條件，宜人的校園環境，不斷提升的師資力量，為電大事業新的發展和實現海寧市高等教育大眾化、構建終身教育體系、建設學習型社會奠定了良好的基礎。
職能部門
辦公室、技術處、招生處、開放教育處、遠程教育處、學生處、科研督導處、培訓處、學院工會。
主管部門
浙江省教育廳
學院領導
院長兼書記：俞田漢
副院長：周海明
副院長：周婷
辦學理念
海寧學院本著為地方經濟和社會發展服務的辦學理念，以實施“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點” 項目為辦學目標，憑藉開放的教育模式、現代化的教學手段、高素質的師資隊伍、過硬的教學質量，開拓創新，積極拓展電大開放教育事業，開設了會計學、工商管理、行政管理、電子商務、法學、國小教育、英語等本、專科專業，並於2004年5月順利通過了省電大 “人才培養模式改革和開放教育試點”總結性評估，構建起了海寧市現代遠程教育新格局，創造了優良的辦學業績。
學校榮譽
學院先後獲得了海寧市文明單位、省電大系統先進辦學單位、嘉興市綜合治理安全單位、嘉興電大系統思想政治工作先進單位、海寧市先進基層黨組 織、海寧市教育系統先進黨支部、海寧市教育系統“五四”紅旗團委等一系列光榮稱號。
社會貢獻
截至 2006 年10月，學院已為海寧市培養了3604名大專畢業生和 431 名本科畢業生，非學歷教育培訓 1 萬餘人次，為海寧的地方經濟建設和社會發展作出了貢獻。
教育範圍
開放教育
以面授與網上課件學習相結合，輔以網上導學、答疑等形式的教學模式。會計學大專的主幹課程面授實行二套授課計畫，學生可任選雙休日或晚上聽課。
遠程教育
以學生通過網路平台學習為主，輔以網上導學、答疑、作業、討論等形式的一種教學模式。
函授教育
面授與自學相結合，學員須參加每年10月的成人高考統一考試，達省定分數線者由省高招辦錄取（高校與函授站以何種形式組織的入學考試均屬無效行為），次年3月份正式入學註冊，正式入學註冊後最短2.5年畢業，春季兩季招生。
業餘中專
以面授學習為主，主幹課程面授實行雙休日或晚上二套授課計畫，學生可任選。
校園文化
遊樂活動
學院本著以人為本，體現“秋天·收穫快樂”的主題，增強學生凝聚力和學院向心力為出發點，於2010年10月31日下午組織開展了內容豐富、形式多樣、寓教於樂的大型遊樂活動。本次活動在學院領導的關心、教職員工的鼎立支持和廣大學生的積極參與中，順利落下帷幕。
活動當日陽光普照，彩旗飄揚，場面也十分熱鬧。下午12點，許多學員已經躍躍欲試，開始投入到遊樂活動的各個項目當中。接歇後語、水上桌球、一反常態、單騎闖關、心心相應等20個項目幾乎都擠滿了參與的學員，大家相互鼓勵、交流經驗，處處都是歡聲笑語，洋溢著愉悅的氣氛。
活動從12點半正式開始，一直持續到下午3點。來自我院各本科、大專、中專等各層次各專業的學生約500人，參與了本次遊樂活動。共有36名學生通過抽獎活動贏得了特等獎和一、二、三等獎，可謂滿載而歸。廣大師生人人自主地參與遊樂活動之中，在活動中陶冶了情操，獲取了知識，增進了感情，為構建和諧校園、促進學院發展增添了濃重的一筆。
校慶活動
電大建校30周年，海寧學院自11月起就開始了30周年校慶籌備工作，將校慶活動與學院日常工作相結合，與學習實踐科學發展觀活動相結合，通過校慶領導小組和校慶工作小組的精心策劃，有條不紊地開展了海寧學院的三十周年校慶系列活動。
編撰校志
此次編寫的《浙江廣播電視大學海寧學院校志（2004－2008）》是《浙江廣播電視大學海寧學院校志（1979－2003）》的延續，主要內容包括2004年1月1日至2008年12月31日電大的發展概況、組織機構變更、教育教學情況、師資隊伍建設、校舍和設備建設、歷屆畢業生名錄等，真實地記錄了海寧電大在新世紀的發展變遷。
校志編撰工程浩大。學院於11月布置任務後，“校志編撰小組”在老書記孫國鑫同志的領導下，有條不紊地開展了校友聯絡、資料蒐集、編寫等各項工作。為確保編寫內容的準確性和完整性，校志初稿在經“校慶領導小組”和“校慶工作小組”的認真審閱後，進行了積極的修改，在歷時半年後，現即將圓滿完成。
編撰校志是發掘和保存學校歷史、文化的過程，通過校志能傳達出學校在長期辦學過程中形成的學校精神和發展起伏。通過新老校志的對比，學院明顯感受到在開放教育人才培養模式改革後，電大教育煥發的生機與活力。不僅學生數量大幅度增加，教師的各種科研成果也是今非昔比，5年間海寧電大教師發表的論文數目是過去25年的總合的3倍。
為擴大徵文活動的影響，海寧學院已與《海寧日報》聯手，陸續將獲獎佳作發表在日報的“教育時空”欄目，反響良好。學院還將挑選優秀作品，集結成冊，將這些佳作永久地保留下來。
文化節慶
海寧電大成立三十年，現已桃李芬芳，電大學子遍布各行各業。他們所傳承的電大精神，對電大的所思所感是學校的一筆寶貴財富，也是對校慶的最好獻禮。為此，海寧電大自12月起推出了“我與電大”校慶徵文比賽。活動歷時近6個月，共收到校友文章50餘篇，經過初評和複評，《我是電大畢業生》、《電大圓我大學夢》等27篇文章分獲一、二、三等獎和特別獎。
歷屆電大學子在文章中動情回憶了他們當年在電大的求學甘苦、校園生活和同窗、師生情誼，電大學習改變個人命運的主題貫穿著許多徵文的始終。作品文采飛揚、感情真摯，展示了電大學生的風采，為母校校慶書寫了美好的一頁。
校慶徵文
校慶是學校的盛事，更是學生的慶典。5月10日的海寧電大第三屆校園文化節暨慶祝建校三十周年趣味運動會，作為電大三十周年校慶壓軸活動之一，把校慶氣氛帶到了高潮。五月的海寧已是艷陽高照，到處蕩漾著濃濃的暖意。學院院長陳勤在賀辭中說， 三十年辛勤耕耘，海寧電大碩果纍纍，向社會各行業培養輸送了1000多名本科畢業生和8000餘名專科畢業生，其中許多已經成為行業生產、經營、管理的骨幹，為社會的進步和經濟發展作出了重要貢獻。同時，我們正通過歷屆校園文化節，努力營造良好的人文環境。此次第三屆校園文化節趣味運動會，定然會為校園生活增添亮色。儀式過後，大家興致勃勃地參加了趣味活動。學院組織了袋鼠跳、1分鐘跳繩、呼啦轉圈、保齡球等十二個項目的比賽，前來參加比賽的學生們興致高昂，在競技場上展現了自己的技能和風采。
浙江廣播電視大學海寧學院log