基本信息
作 者： 潘洪建 著 孟凡麗 譯
出 版 社： 甘肅教育出版社
ISBN： 9787542318589
出版時間： 2008-12-01
版 次： 1
頁 數： 364
裝 幀： 平裝
開 本： 32開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《活動教學原理與方法》努力貫徹理論簡明、強化套用的原則，緊緊圍繞新課程改革背景下的中國小活動教學的有關理論與實踐問題展開討論與敘述，試圖對活動教學的研究既有巨觀的理論把握，又有微觀的實踐關照，將理論分析、實施操作與學科策略有機結合，該書分為理論篇、實施篇、學科篇三大部分。 該書既適合廣大中國小教師、教研人員以及師範生、研究生閱讀，又可作為教師培訓的教材，對教學理論研究人員亦有重要的參考價值。
圖書目錄
前言
理論篇
第一章 活動教學概觀
一、活動教學的界定
二、活動教學的功能
三、活動教學的地位
四、新型活動教學與杜威“做中學”的關係
第二章 活動教學的歷史發展
一、西方活動教學的歷史發展
二、我國活動教學的歷史發展
第三章 活動教學的理論基礎
一、活動教學的知識論基礎
二、活動教學的心理學基礎
三、活動教學的教育學基礎
實施篇
第四章 活動教學的目標
一、活動教學的目標領域
二、活動教學目標的設計
第五章 活動教學的內容與資源
一、活動教學內容的來源
二、活動教學資源的開發
第六章 活動教學的實施
一、技能操作類教學模式
二、情感發展類教學模式
三、問題解決類教學模式
四、活動教學的實施策略
第七章 活動教學的評價
一、活動教學的評價標準
二、活動教學評價的原則
三、活動教學評價的程式
四、活動教學評價的方法
學科篇
第八章 語文活動教學
一、語文活動教學概述
二、語文活動教學的目標與內容
三、語文活動教學的設計
四、語文活動教學評價
五、《猴王出世》活動教學的設計及評析
第九章 數學活動教學
一、數學活動教學的特點與價值
二、數學活動教學的目標和內容
三、數學活動教學的設計
四、數學活動教學中的學習評價
五、《小小商店》活動教學案例評析
第十章 外語活動教學
一、外語活動教學概觀
二、外語活動教學的目標和內容
三、外語活動教學的設計
四、外語活動教學的評價
五、Merry Christmas活動教學設計及評析
第十一章 歷史活動教學
一、歷史活動教學的概念
二、歷史活動教學的目標和內容
三、歷史活動教學的設計
四、歷史活動教學的評價
五、《苟利社稷 生死以之》活動教學設計及評析
第十二章 物理活動教學
一、物理活動教學概觀
二、物理活動教學的目標和內容
三、物理活動教學設計
四、物理活動教學的評價
五、《為房子設計安裝照明線路》活動教學案例評析
第十三章 化學活動教學
一、化學活動教學概述
二、化學活動教學的目標
三、化學活動教學的內容
四、化學活動教學的設計
五、化學活動教學的評價
六、《物質化學式的讀寫》活動教學案例評析
第十四章 社會活動教學
一、社會活動教學概述
二、社會活動教學的目標和內容
三、社會活動教學的特點與價值
四、社會活動教學的設計與實施
五、社會活動教學的評價
六、《小小商品交易會》活動教學的案例評析
主要參考文獻
