學校占地面積20511平方米，建築面積5012平方米。現有教學班13個，學生549名，教職工46名。學校教育設施完善、校園環境典雅：格局新穎的教學樓；集圖書室、自然專用教室、音樂室、美術室、多功能教室等於一體的綜合教學大樓；配置先進的軟體製作室和微機房；設施齊全的師生宿舍樓；能服務全校師生用餐的食堂；功能齊全的校園廣播系統和“紅領巾”廣播電台。
學校有一支基本功紮實、敬業奉獻的教師隊伍。70%以上的教師達到大專以上學歷，其中高級職稱1人，中級職稱28人，市教壇新秀1人、市優秀教育工作者1名、縣優秀指導老師1人、縣骨幹教師3人、縣科研先進個人2名、鎮學科中心組組長3名，鎮骨幹教師8人。5名教師參加縣教學基本功評比榮獲一等獎，另有多名教師在縣“黃海潮”優課選拔中獲等級獎。
多年來，學校始終走在教育教學改革的前列。學校以教育科研為先導，以課程改革為載體，逐步形成了市級、縣級、校級三級課題研究網路，多次舉行課題研討推進會。採用“請進來、送出去”的原則對教師進行專業培訓。在新課程改革的機遇和挑戰面前，全體教師積極參與，“個案式的集體備課”、“問題式的課後反思”、“合作式的競賽活動”促進了教師個體的自我反思和教師群體的同伴互助。
教師積極撰寫教育教學心得，平均每人每學期1篇論文發表於省級、國家級核心期刊，平均每人每學期2篇論文獲市、省、國家級等級獎，學校科研組因此獲得縣“二星級教科研基地”。教師們積極參加縣、鎮學科中心組活動，數學、體育、綜合實踐、英語等被評為鎮優秀教研組，語文組有3名同志獲縣賽課一等獎，被評為縣優秀教育群體。這些活動的開展，展示了教師的研究成果，全面推進了學校的課堂教學改革。
學校以特色求發展，以質量求生存。學校在小公民道德建設、藝術教育、體育、文學創作等方面特色突出，成果顯著，受到社會的廣泛讚譽。學校以活動為載體，著眼學生的全面發展，著力深化素質教育。數十個學生藝術興趣小組（鋼琴、二胡、聲樂、舞蹈、烹飪、排球、書法、文學創作、電腦等）的開展，豐富了學生的課餘生活，拓展了學生的知識體系，培養了學生的興趣愛好，發揮了學生的個性特長。
作為縣排球教育基地，學校排球隊在縣小學生排球比賽中，多次榮獲男女組一等獎的好成績，代表如東參加南通市、省級的比賽均獲好名次；學校體育組慧眼挖掘體育人才，多次組隊參加縣運動會獲團體一二等獎。在縣歷屆校園藝術節上，學校選送的合唱、校園劇、舞蹈等均榮獲一等獎。
烹飪小組參加縣比賽多次榮獲一二等獎。學校“蓬茵文學社”的小作家們發揮專長，帶領全校同學進行文學創作，近年來，幾十篇文章獲徵文等級獎並有幾十篇學生作文發表。學校美術興趣組學生參加省文明辦等單位開展的江蘇省《新童謠》配畫大賽，一人獲金獎、二人獲優秀獎（全省獲金獎的共15幅，南通僅此一幅）。
團結協作的領導班子是學校發展的中堅力量，學校領導班子中青結合，充滿活力不乏沉穩，以“關愛生命，學會分享，賞識進步，追求卓越”的管理理念進行學校的教育教學管理工作，給全校師生提供著人性化的服務。他們以團結為基礎，以廉潔樹形象，以開拓創業績，承擔一線教學任務、積極推進學習型單位的建設，學校管理工作呈現出了良好的 局面。
近年來，學校領導班子帶領全體教師積極學習洋思、東廬、杜郎口等學校的教學經驗，大膽進行課堂教學改革，努力探索適合我校實際的教學路子，全面提高教學質量，學校先後獲得如東縣模範學校、如東縣綠色學校、如東縣最安全學校、如東縣國小教育質量優等學校、如東縣體育工作先進集體、如東縣文明單位、如東縣劍橋英語培訓先進集體、南通市綠色學校、南通市優秀教工之家、全國五小公民道德建設先進單位等榮譽稱號。
