內容介紹
《治吏史鑑》緣起於以上的思索和認識。根據幹部管理中的選拔、培養、考核、監督等主要環節和退休工作，我們將選官、育才、考核、監察及致仕各列一編，分別就上起先秦、下迄清末的有關制度和做法進行了分析。為有助於讀者對古代官吏管理制度有個整體的認識，我們在緒論一編中又對選官、育才、考核、監察及致仕等作了總括的介紹，以期儘可能較系統全面地闡述我國古代治吏各有關制度產生、發展、演變的歷史脈絡和內在規律。作品目錄
序第一編 緒 論
治官始於選官
育才以資任用
監察是治吏利器
考核是賞罰依據
致仕以利納新
第二編 選 官
官吏的起源
氏族公社的管理者
世襲制―奴隸制國家選拔官吏的主要途徑
奴隸制王朝的薦舉人仕
改革大潮和世卿世祿制的解體
以薦舉為基礎的選官制度的形成
世襲制的殘餘―一任子制度
貲選―一早期的買賣官爵制度
客卿制度
劉邦用人博採眾長
察舉制度的產生
歲舉孝廉
詔舉賢良
賢良對策與政治諮詢
徵召與辟署
上書拜官
漢代選任官吏的限制措施
曹操唯才是舉
孫權知人善任
九品中正制
初創階段的隋代科舉考試
形成制度的唐代科舉取士
唐太宗的選官治官之術
唐代官員的流內銓選
唐代流外銓及銓選以外的選官法
宋代科舉選官制度的完備
宋代薦舉保任制
宋代差遣制度
宋代的吏員出職
宋代恩蔭補官
宋代迴避制度
文天祥論破格用人
朱元璋的用人思想
學校―明清科舉的必由之路
明清的薦舉制與保舉制
捐納―明清畸形的選官制度
“官主行政，吏主事務”的明清用人制度
明清科舉制度的極盛與衰落
第三編 育 才
學在官府
漢代太學
官學式微、士庶分校的魏晉教育
各有創新、交相輝映的南北朝教育
隋唐官吏的搖籃―中央官學
唐代科舉與學校教育的接軌
培養與選拔相結合的宋代太學三舍法
明清選才與育才的統一
明清官僚的養成所―國子監
面向科舉的明清地方學校教育
第四編 監 察
“大同”社會的輿論監督
先秦時期的權力監察
秦朝御史監察制度的創立
多元化的漢代中央監察系統
刺史監州與督郵察縣
上書告奸
三國魏、吳校事制度
南朝典簽制度
隋朝官吏監察制度
唐朝官吏監察制度
朱熹論反腐倡廉
台諫合一的宋代中央監察系統
路設監司州府置通判的宋代地方監察制度
明清時期的科道監察制度
第五編 考 核
先秦時期官吏考課制度
封建社會前期的官吏考課制度
封建社會前期官吏考課後的獎懲制度
諸葛亮賞罰嚴明
考核制度的中衰―停年格
唐代官吏的考課
宋代考核制度
日趨完備的明清官吏考核制度
第六編 致 仕
世卿世祿下的“告老”
布衣參政話“致仕”
功臣軍吏與儒學重臣的“乞骸骨”
門閥政治中的“懸車”
融合時代的“休致”途徑
存理滅欲誰“引年”
北方民族所建王朝的官吏退休
天威難測下的“請歸”
後 記
