發展歷程
學初創期的建築學專業招收五年制本科生，1965年後曾一度停辦。1983年恢復招生，為四年制本科教育。此後的恢復建設期中，河北工學院建築學專業在師資培養、教學管理、圖書資料建設、實驗室建設、學生實習等方面均在延續和繼承的基礎上得到較快發展。
1991年，建築學專業由四年學制恢復為五年制，對教學內容進行了較大調整和擴充。1994年，河北工學院建築學專業獨立成為建築系，此後本科招生量基本穩定為每年兩個班的規模。1998年，建築系增設藝術設計專業並招生。2000年增設城市規劃專業（五年制），2001年獲得建築學二級學科"建築技術科學"碩士學位授予權，使學校成為河北省該學科最早的碩士授權單位。2002年7月，成立了建築與藝術設計學院，下設建築系、城市規劃系、藝術設計系、工業設計系、基礎美術部、建築技術研究所及實驗中心等教學科研機構。
專業設定
學院現設有建築學（五年制）、城市規劃（五年制）、藝術設計（含環境藝術設計專業方向和視覺傳達專業方向）（四年制）、工業設計（四年制）四個本科專業。擁有建築技術科學（工學）和設計藝術學（文學）兩個碩士點，學院還具有土木與建築工程領域（建築學、城市規劃、室內設計、風景園林）工程碩士學位授予權。建築技術科學為校級重點學科。學院現有碩士生、本科生等近千人。
師資力量
目前，學院有在職教職工87人，其中專任教師75人。在職專任教師中有教授6人，副教授（高級建築師）14人，講師及其它中級職稱36人，助教19人。具有副教授以上職稱的教師占教師總數的26.7%。另外，學院有退休返聘和外聘教授6人，其中外籍教授1人。在職專任教師中具有博士學位的7人，碩士學位的45人。此外，還有在讀博士9人，在讀碩士10人。教師治學嚴謹，愛崗敬業，朱賽鴻教授是河北省教學名師。
教學理念
學院歷來重視本科教學，注重學生工程能力、綜合素質和創新精神的培養，多年來培養的一大批畢業生，以綜合素質全面、業務能力強而受到用人單位肯定。學院本科專業優勢在於當前國家對專業人才的旺盛需求，也在於學科多年的辦學積澱。近年來，30%左右的畢業生考取了研究生或出國深造，其餘絕大部分就業在河北、天津、北京及南方沿海大城市。
自1959年以來，歷經50年的發展，河北工業大學建築與藝術設計學院教學體系完整、教師隊伍穩定、設施設備齊全、教學質量較高，已經成為河北省屬高校中培養建築學、城市規劃、藝術設計、工業設計高級專門人才的主力基地。建築與藝術設計學院正面向新時代需求，與科技進步和社會發展相同步，發揚知行合一的教育理念，為社會培養建築與藝術設計行業中具有知識結構健全、審美底蘊深厚、藝術創造力敏銳、綜合素質過硬的綜合套用型高級設計人才。
專業介紹
城市規劃專業
城市規劃專業於2000年開始招生，是依附於建築學專業的平台基礎上發展起來的。目前該專業具有教師7人，其中教授2人，副教授1人，講師3人，助教2人。具有工程碩士學位授予權。
城市規劃專業本科學制五年。
該專業堅持以教學及人才培養為中心，圍繞學校?#24037;學並舉?#30340;辦學思想，以素質教育為核心，按照德智體美全面發展的總體辦學要求，培養具有專業知識、能力與素質為一體的、能適應社會和經濟發展需要的城市規劃專業人才。
學生在校期間主要學習並掌握城市規劃原理、中外城市建設史、城市道路與交通、城市經濟學、城市規劃課程設計、城市綠地系統規劃、區域規劃、城市規劃系統工程學等課程的基本理論知識和實踐套用能力，完成規劃師的基本訓練。
學生畢業後可面向政府城市規劃主管部門、城市規劃與建築工程設計研究院所、城市開發與決策諮詢機構、房地產開發公司等從事城市規劃設計、管理與研究工作。也可到相應得高等院校從事城市規劃、城市設計、建築設計等方面的教學工作。
該專業始終堅持適應觀、特色觀，以及面向地方經濟建設主戰場的服務觀，注重培養學生的實踐動手能力及創意能力。該專業畢業生憑著紮實的基本功、銳意進取的創新精神、較強的社會活動能力以及良好的外語水平，深受用人單位好評，就業率達到100%，並有多名畢業生考取重點大學的碩士研究生。
近年來，多名在校學生參加全國高等學校城市規劃專業本科生城市規劃設計和社會綜合調研作業評優中，多項作品獲獎，獲獎率在前列，成果顯著，獲得很高評價。
工業設計專業
工業設計專業成立於2000年，並於2002年與建築學等專業共同組建了建築與藝術設計學院。該專業有專業教師8人，教授1人，副教授2人，講師2人，助教3人，助理實驗師1人；該專業具有碩士學位授予權。
工業設計專業本科學制四年。
該專業旨在培養德智體美全面發展，具有紮實的工業設計理論知識、專業素養和基本技能，能夠套用基本理論和綜合手段清晰的表達設計思想並進行產品設計。在校期間主要學習並掌握現代工業設計理論及設計學、工程學、材料學、設計管理、計算機輔助設計等課程，其主幹學科為藝術設計和機械工程。學生畢業後可以從事以產品創新、產品開發為主的設計、管理、科研或教學工作。
專業自有畢業生以來，取得了較好的就業率和考研率，其中考研率平均為50%左右。有多名畢業生考取了國內重點大學的碩士研究生。
每年都有部分同學參與完成各項橫向合作與縱向科研項目，參與國家和省部級課題兩項，橫向合作課題9項。
近年來在國內外設計大賽中取得了多項獎項：有兩名同學參加了2005年全國優秀畢業設計成果展；多名同學在2007年第二屆全國三位數字建模大賽技能類（河北賽區）、2007年清華同方電腦面板設計大賽、樂美達童車設計大賽、2007東莞國際工業設計大賽中獲獎，取得了良好的教學效果。
建築學專業
建築學專業始創於1959年，文革期間一度停辦，83年恢復招生。2001年建築學二級學科“建築技術科學”獲得了碩士學位授予權；2002年，以建築係為基礎成立建築與藝術設計學院。
建築學專業現有專業教師近40人，其中具有高級職稱13名，講師16名，博士4名，碩士21名（其中7名位在讀博士生）。目前在建築設計、建築技術、建築歷史等二級學科領域已逐漸形成結構合理的師資配置。該專業還具有工程碩士授予權。
建築學專業本科學制五年。
該專業旨在培養德智體美全面發展，並獲得建築師基本訓練，能夠適應國家社會主義建設和區域經濟發展要求，具有多種職業適應能力的高素質專門人才。畢業生能從事建築設計、室內外環境設計、城市設計以及建築管理和建築教學工作，並初步具有從事建築學科學研究與開發的能力。
學生在校期間主要學習並掌握建築設計初步、民用建築設計、建築設計原理、中外建築歷史、建築構造、建築物理、建築設備、建築結構與選型、建築材料等課程的基本理論知識和實踐套用能力，完成建築師的基本訓練。
學生畢業後可面向政府城市規劃主管部門、建築設計與建築工程設計研究院、建築開發與決策諮詢機構、房地產開發公司等從事建築設計、管理與研究工作。也可到相應的高等院校從事建築設計、城市設計、城市規劃等方面的教學工作。
多年來該專業從面向地方經濟建設的服務觀出發，爭創教學特色，注重培養學生的實踐動手能力及創造能力。畢業生的就業形勢良好，就業率達到100%，考取碩士研究生的比例持續在30%以上；畢業生在行內有良好的口碑，多年來對河北、京津及其他沿海城市的城市建設做出了重要貢獻。
近年來，在校學生參加全國高等學校建築學專業本科生優秀作業評選及其他全國性建築設計競賽中獲多項獎勵；在學、研、產相結合的教學安排下，每年都有大量同學參與完成各種科研項目，獲得很好評價，有效的形成了教學科研型的辦學模式。
藝術設計專業
藝術設計專業成立於1998年，招收環境藝術設計方向本科生。2000年增加招收視覺傳達設計方向本科生。2003年“設計藝術學”學科獲得了碩士學位授予權。該專業有專業教師16人，其中教授1人，副教授2人，講師9人，高級實驗師1人，助教3人。
藝術設計專業本科學制四年。
該專業旨在培養德智體美全面發展，具有紮實專業基礎知識和較寬的設計適應能力，具備從事較高層次的創意設計能力和整體設計策劃能力的套用型高級專業人才。
環境藝術設計方向：學生主要學習並掌握室內環境設計和景觀設計的基本方法和理論知識，以及各種專業套用技術和實踐套用能力。其中主要包括：美術基礎、美術史、設計史、專業設計理論、計算機輔助設計、專業設計基礎、室內設計、景觀設計、建築設計、園林設計、家具設計、公共藝術設計、模型製作、民居考察、建築測繪、設計院施工圖實習等方面。
視覺傳達設計方向：學生主要學習並掌握視覺傳達設計的創意思維方式與理論知識，以及各種專業套用技術和實踐套用能力，其中主要包括：美術基礎、藝術設計理論、計算機輔助套用設計、專業設計基礎、廣告攝影、廣告計畫、標誌設計、書籍設計、包裝設計、海報設計、CI企業形象設計、印刷品設計與輸出、民間藝術考察、公司設計實習等方面。
專業始終堅持“適應觀”、“特色觀”，以及面向地方經濟建設主戰場的理念，注重培養學生的實踐動手能力及創意能力。近年，在校學生先後參加了多項全國以及全省設計類競賽，多人次獲得較高獎項，取得了顯著成果。
畢業生憑著紮實的基本功、銳意進取的創新精神、較強的實際工作能力，深受用人單位的好評。就業率達到100%，部分畢業生成功地實現了自主創業，多名畢業生考取了重點大學的碩士研究生。
