辦學理念
辦學以來, 以“讓孩子贏在起跑線上，讓成功之路在孩子腳下延伸”為理念，培養孩子良好的習慣，發展孩子的特長，啟迪孩子的智慧。開展豐富多彩的課外活動，成立多種興趣小組，讓每一個孩子都學有所長，“陽光普照”式的教學模式，使每個學生都得到充分的關愛，促進孩子個性化全面發展。實行開放式教學，封閉式管理，在管理中落實“愛、嚴、細、實”，關注每一個細節，關注每一個學生。建立日查周考月結制度，加大對教師教育教學工作考核力度，重視常規工作管理，著力打造安全和諧的育人環境。
取得成績
該校幼稚園於2005年被確認為省級優質園，學校連續七年榮獲教育教學先進單位，目前已成為中華經典詩文誦讀實驗學校，江蘇省民辦非企業管理工作先進單位，宿遷市民辦教育協會常務理事單位，宿遷市常規管理樣板學校，宿遷市首批誠信民辦學校，學校累計獲縣級以上獎勵100餘次，師生獲縣級以上獎勵500餘人次。
懷文國小現有33個教學班，2000餘名在校生，110名教職工。教師學歷達標率100﹪，其中本科學歷占80﹪，持證上崗率100%。
素質教育
自2004年起，學校把誦讀經典詩文作為弘揚民族文化、深化素質教育的一項重要舉措來抓。學校組織教師編寫了《經典詩詞精選》，作為校本課程。學生誦詩文、寫詩文風氣濃厚。2004年，在山東省中華詩文誦讀大賽中第二實驗國小獲綜合創意獎。2005年，學校成功舉辦了“山東省經典詩文誦讀研討會暨文登二實小首屆讀書節”。2007年，又成功舉辦了“詩意童年詩歌節” ， 學生用各種形式展示著他們誦讀經典美文的成果和風采，得到了社會各屆的高度讚譽。為把二實小建成一個充滿生機的校園，2006年我校正式提出了“構建書香校園”的辦學理念，並把打造書香校園做為實施素質教育、創辦學校特色的一項重要工程來抓。今年6月，學生文集《詩意童年》由中國少年兒童出版社出版。這既是對我校師生讀書成果的肯定，也是對學校致力於打造書香校園的有力見證。第二實驗國小在威海市首開活動課教學的先河，並將活動課與學科課並重，以此發展學生個性，培養學生特長。現在，這裡95%的學生掌握了一定的音樂、體育、美術技能，50%的學生能夠登台演出。小作家、小書畫家、科技小巧手層出不窮。校桌球隊連續十三次奪得市團體賽冠軍，跳繩隊兩人兩次打破金氏世界紀錄，並一舉奪得省跳繩賽團體冠軍；校航模隊奪得省“希望杯”航模大賽團體優勝獎，校四驅車隊在威海市科技節上一舉奪得8個團體優勝獎。
教學質量管理
教學工作是學校的核心工作，學校將教學工作放在突出位置來抓，其它所有工作都是為教學服務的。為了抓實教學，提高質量，學校主要從三個方面進行監控：第一個措施是校長隨機聽課，並適時以不同的方式對學生學習效果進行檢測，促進教師課前充分準備，提高課堂教學效益；第二個措施是組織單元過關檢測、期中期末考試，及時檢查學生學習情況，針對薄弱環節改進教學，加強督促輔導，保證每一個學生都學有所得；第三個措施是加大同軌班級之間教學質量調研分析、師生評優，表彰先進，激發師生趕超先進的熱情。
