![沈海燕[浙江永康一中教師]](/img/8/8da/nBnauM3X3AjM0QDO0IDO3YTM1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLygzL2gzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg "沈海燕[浙江永康一中教師]")
人物經歷
2003年，獲永康市“教壇新秀”稱號；
2004年，獲浙江省地理優質課評比一等獎；
2005年，由浙江省地理學會選送的課堂錄像、教學論文，獲全國新課程改革成果一等獎；
2006年，獲浙江省中國小教壇新秀的稱號；
課外用真誠贏得了學生的心，以平等的心態與學生進行面對面交流與溝通，尊重他們的人格和情感，用心去聆聽，用愛去幫助。
沈海燕的教學宗旨是“為了每位學生的發展”。她認為這不是一句簡單的口號，也不是一個空洞的話題，而是一種教育品格，一種教育理念。她始終堅持潛移默化地改變、感染學生，用發自內心的愛，激情地引導學生，力求使學生達到認知與情感、知識與智力、主動精神與社會責任的和諧統一。
作為一名教師，沈海燕有著教育工作者必備的素質：優雅的教態、充滿激情的豐富語言、敏捷的思維、對事物深刻的洞察力、良好的交往和親和力。在不斷的教學探索過程中，她開始形成自己的教學風格：以學生為主體，師生互動，清新自然，輕重有致，充滿激情。
沈海燕老師不僅僅滿足於把課上得精彩，同時不斷實踐新的教學模式，積極嘗試教學改革，數十篇文章獲獎和發表，其中有兩篇發表在國家級刊物《地理教學》、《地理教育》上，在教科研方面邁出堅實的一步。 ?
