學校簡介
江蘇省興化市茅山鎮初級中學坐落於著名古鎮興化市茅山鎮。
建校以來，學校始終堅持社會主義辦學方針，全面貫徹教育方針，面向全體學生，認真實施“四大工程”，努力開發每一個學生的特長和潛能，不斷提高教育教學質量。
學校規模
立足新起點，實施教育現代化工程。建校以來，學校加大硬體建設投資力度，美化、最佳化校園環境，以境育人，以情感人。學校擁有含15間標準化教室的教學樓一幢；可容400名學生就餐的食堂一座；
學生宿舍樓可容納400名學生就宿；擁有250米環形跑道的大操場內籃球場、足球場及其他體育運動設施保證了校體育工作邁進全市先進行列；按現代化標準設計建成綜合實驗樓，融理化、生物實驗室、多功能大教室、圖書室、閱覽室、微機房、語音室、多媒體教室於一體；各教師辦公室均配備了電腦，建成了校園網路，並上了網際網路、名校網；校園綠化面積達8000平方米，占校園面積的70%；不鏽鋼雕塑及校園櫥窗、板報以及校園各處裝飾畫的布置蘊含怡情冶性功能；學校花草樹木品種繁多，一年四季，花紅柳綠，給人以園林般的感受。
政治方向
面向新世紀，實施德育整體最佳化工程。“思想素質是最重要的素質。”學校始終把堅定正確的政治方向教育擺在工作的第一位，不斷拓寬德育渠道，改進德育方式、方法，加強班主任工作，增強學生愛國主義、團隊精神、社會主義思想意識，深化青少年“三觀”教育，把行為規範教育和禮儀教育作為學校德育的基礎性工作來抓，著眼“自我教育、自我管理、自我服務”。實施“愛崗敬業、為人師表”為主要內容的“師表工程”，開展“三愛”教育活動，鼓勵教師愛校、愛教、愛生。安全文明、健康向上的良好校風促進了求知、實踐、創新學風的形成。
科研興教
以教科研為先導，實施科研興教工程。學校圍繞“把學生學習過程中的失誤作為潛在課程資源開發的實踐研究”的省立項教研課題，開展上“三課”活動（學科帶頭人上示範課，骨幹教師上優秀課，青年教師上匯報課），形成抓“龍頭”（骨幹教師）、抓“重點”（青年教師）、抓“源頭”（全面提高教師素質）一條龍培訓體系，全面實施園丁工程，促進全校教師優質課率大大提高，教育教學能力不斷增強，教育教學質量穩步上升，躍居全市前列。許多教師的教育教學論文在省報刊發表，一名教師被表彰為全國教育系統勞動模範，一名教師被表彰為省優秀班主任。
特色教育
培養興趣促特長，實施特色教育工程。“全面發展打基礎，培養興趣促特長”。一年一度的校體育節、藝術節活動為學生施展才華提供了廣闊的舞台：讀書活動既長知識，又明真理；音樂、體育、美術生動活潑的課堂教學及課外興趣小組活動，培養學生欣賞美、創造美的能力；微機帶領學生走向更為廣闊的空間。特色教育工程的實施，使學生愛好得到發展，特長明顯。多名學生的作文在省級以上的報刊發表，參加各級各類活動競賽多次榮獲組織獎，在全國、省、市各學科的競賽中，學生頻頻獲獎。學校連續五年被省教廳表彰為實施素質教育先進學校，校共青團工作受團中央表彰等。
