歷史沿革
1995年，躋身於省級重點中等職業學校行列；1998年，順利通過了省級職教中心的評估驗收；2000年，又被教育部確認為首批國家級重點中等職業學校。學校先後被省教育廳等部門表彰為“江蘇省職業教育先進學校”、“江蘇省職業高中教學管理先進學校”；被確定為“江蘇省現代教育技術實驗學校”、“揚州市教育科學研究實驗基地”、“揚州市青少年科普教育基地”；被揚州市教育局、環保局表彰為“綠色學校”；2003-2004年度，榮獲“江蘇省文明單位”榮譽稱號。
江蘇省寶應職業教育中心校擁有一個富於創新、充滿朝氣的管理團隊；擁有一支素質高、事業心強、治學嚴謹、熱愛學生的教師隊伍；擁有蘇中地區一流的教學、實驗、實習、生活和運動設施。近年來，學校重視專業建設，不斷加大資金投入，打造品牌專業，機電技術套用專業和電子技術套用專業被評為省級示範專業，數控技術套用專業被省教育廳、省勞動和社會保障廳確認為首批29家“江蘇省技能型緊缺性人才培養培訓工程實訓基地建設項目”之一；學校重視內涵塑造，堅持以人為本，實施現代企業的“5S”管理，大力開展“六個一”教育活動，不斷提高學生的綜合素質；學校重視師資隊伍建設，採取境內培訓與境外培訓相結合的方式，不斷更新教師的教學理念，提高教師的教學業務能力，著力打造“雙師型”教師隊伍；學校重視專業設定的改革，根據市場和企業需求，調研、論證、設定相關專業，開設了機電技術套用、數控技術套用、模具設計與製造、電子技術套用、電子商務、會計電算化、計算機網路、生物製藥、工藝美術、飯店旅遊服務與管理等十八個專業；學校堅持以就業為導向，密切與企業關係，大力推行工學結合，實施半工半讀，強化實踐性教學，不斷拓展就業渠道，學生就業率達100%；學校重視職教富民工程，大力開展農村勞動力轉移培訓、就業和再就業培訓工作，是國家科技部確定的“農民科技培訓星火學校”；學校重視辦學機制的創新，2005年，學校在寶應縣委、縣政府的支持下，與蘇州光華集團旗下的蘇州工業園區職業技術學院實施聯合辦學，共同投資建設寶應職業技術學校。
教學建設
寶應職業技術學校占地208畝，建築面積7.5萬平方米，在校生近4000人，是融中等職業教育和高等職業教育為一體的花園式學校。學校實行董事會領導下的校長負責制，與寶應職教中心、蘇州工業園區職業技術學院寶應校區採取三塊牌子一套班子的管理模式，確立了在啟動階段以中等職業教育為主體，兼辦“3+2”高等職業教育，逐步建成高等職業技術學校、高等職業技術學院三步走的發展目標。目前，學校的師生員工正信心百倍向著國家示範性中等職業學校的目標大步邁進，努力為服務“兩個率先”培養更多更好的技能型人才。
