學校簡介
多年來,我園自覺順應改革大潮,本著“讓每一個孩子健康、快樂、自信地成長，為每一位教師提供最寬廣的發展平台，為每一位家長提供最真誠的優質服務”的辦園宗旨，以創建“創設一流的教育環境，打造一流的師資隊伍，創建一流的保教水平”為目標,堅定不移地走“科研興園”之路,努力建設一支高素質、現代化的師資隊伍，不斷深化教育科研，切實發揮省級示範園的示範性，取得了突出的辦學成績。
打造生動教育環境，實現環境育人大目標。新園整體建築為歐式城堡風格，每層教學樓以一種主色調進行總體設計，一樓以溫馨的粉紅為主打色，二樓以充滿生機的粉綠為主打色，三樓以充滿希望的粉藍為主打色，粉紅、粉綠、粉藍、嫩黃四種顏色的運用，溫暖柔和，象徵著活潑、稚嫩的孩子們在幼稚園溫暖、快樂的氛圍中健康、茁壯地成長！在環境創設過程中以“自主、開放”的教育教學理念為出發點，班級環境創設重點突出開放性活動區域的打造，整體環境創設重點打造共享活動空間，設定了鄉土資源創造運用展示廊、玩具共享天地、童話王國、建構大廳、科學探索、交通模擬活動場等等，全力打造優美的、富有童趣的、開放的教育環境，力求讓每處環境都蘊含教育元素，更好地支持孩子的主動發展。
辦學條件
致力教育教學改革，引領幼兒健康主動發展。大力倡導和推行自主開放性教學，力求通過開放性的活動設計與組織，儘可能地為不同層次幼兒的自我學習、大膽探索、創意表現和自主發展提供最廣闊的空間，讓每個幼兒真正成為自我學習的主人。同時,注重幼兒科學探索活動的組織與開展,幼稚園配備了專用科學發現室，每個班級開闢了科學角,多方位地挖掘科學教育素材,大膽探索自主性科學探索活動的有效組織與開展，從小培養孩子對科學探索的良好興趣。另外，我園非常注重各類遊戲活動的開發與利用，根據教育目標和幼兒發展水平創設具有開放性、操作性、多變性、實用性的活動區角環境，投放不同層次的活動材料，讓幼兒根據自己的意願和能力進行自主性活動，充分發揮孩子的主體性。多年來，我園通過自主創新的遊戲活動、合作探究式的學習活動、豐富多彩的藝術活動、動手動腦的科學探索活動，教孩子們從小“學會生活”、“學會健體”、“學會學習”、“學會創造”、“學會審美”、“學會合作”，一大批樂生活、愛學習、喜探索、會表達、懂審美的完整型兒童正在茁壯成長！近年來，有四百多名小朋友在市級以上繪畫比賽中獲獎，有四十多個幼兒舞蹈節目在市級以上藝術展演活動中獲獎。
深化園本教育科研，凸顯幼稚園教科研特色。教科研工作是幼稚園實現可持續發展的有力保證，更是促進教師專業成長的有效途徑。多年來，我園非常注重紮實做好園本教科研工作，不斷創新教科研活動形式，取得了豐碩的研究成果，成為全市幼教科研的領頭軍。“九五”、“十五”、“十一五”十一個國家、省、市級科研課題分別結題，有四個省市級科研課題正在展開研究，有四百多篇研究論文在市級以上論文評選中獲獎或幼教專業刊物上發表。憑藉園本培訓和教科研活動的紮實高效開展，幼稚園名優教師團隊日漸形成，幼稚園現有江蘇省特級教師2名，市級學科領軍人物1名，市級學科帶頭人3人，市級骨幹教師7人，市級教學能手11人。55位專職教師全部為大專以上學歷，學歷合格率為100%，其中本科學歷23人 、本科在讀20人，占教師總人數的78%。
在各級領導的關心支持下，經過全體教職員工的不懈努力，我園各方面工作都取得了顯著的成績。2001年被江蘇省教育廳批准為“現代教育技術實驗學校”；2001年被江蘇省教育廳、環境保護廳批准為“江蘇省綠色學校” ； 2004年11月在全市省級示範性實驗幼稚園觀摩評比中榮獲一等獎；2005年11月在宿遷市幼稚園“運用自製玩具開展遊戲活動”觀摩活動再獲一等獎；2005年3月在市區學校實施食品衛生監督量化分級管理中被評為A級；2007年6月在宿遷市幼稚園自製玩教具評比中榮獲優秀組織獎；2008年12月在全市幼稚園環境創設評比中榮獲團體一等獎；2008年12月被評為宿遷市和諧校園；2009年被市教育局評為教育系統先進集體；2009年被江蘇省教育廳評為江蘇省和諧校園；2009年被江蘇省江蘇省教育廳評為江蘇省現代教育技術套用先進單位。
“讓孩子歡心、讓家長滿意、讓社會讚許”是我園全體教職工的心愿。今後我們會以更加飽滿的工作熱情、無私的愛心、開拓進取的精神，呵護、塑造每一位孩子，讓每一個孩子獲取主動發展，讓每一個孩子健康、快樂、自信地從這裡走向未來！走向明天！
