歷史沿革
1982年,開始籌建丹陽縣中等專業學校,當時設有建築工程專業班、財會班,與丹陽市第三中學同校辦公。
1983年,建職業學校,增開文秘班、絲綢班。
1985年,建電大管理站,改稱“職業中專”,三中改稱附中。
1988年,電大管理站改為分校建制。
1989年,職業中專與三中分列,學校遷至丹陽華南巷1號辦學。
1994年,電大分校與中專、省丹職高合併,更名為丹陽市職教中心,並通過省教委評估驗收。
1998年,通過省合格職教中心評估。
1999年,被國家教委授予“國家級重點職業高級中學”銅牌,同時開設“綜合高中班”。
2001年,被省教育廳批准與日本萩國際大學聯合辦學;同年,丹陽市職教中心校園電話虛擬網站建成。
2002年,與南京大學聯合辦學,成為南京大學繼續教育學院丹陽教學站。
2008年3月,丹陽市職教中心重命名為丹陽市職業技術教育中心(江蘇省丹陽職業高級中學);同年夏季,丹陽市旅遊職業學校、丹陽市少陽職業高級中學停止招生,兩所學校的學生全部併入該校;同年9月,學校被評為江蘇省“四星級”暨高水平示範中等中等職業學校。
2010年8月9日,丹陽市機構編制委員會辦公室下發了吳塘職中、大泊職中併入丹陽市職業技術教育中心的檔案,學校遂更名為江蘇省丹陽中等專業學校。
2016年12月,學校驗收通過江蘇省高水平現代化職業學校立項建設學校。
2014年10月,職教園二期工程完工;同年10月8日,學校整體搬遷至新的職教園。
2015年8月,技工學校搬遷至江蘇省丹陽中等專業學校;同年10月,在鎮江市廣播電視大學丹陽分校的基礎上成立丹陽開放大學。
2018年9月,學校驗收通過國家中等職業學校改革發展示範校立項建設學校。
2019年1月,國家中等職業教育改革發展示範學校建設計畫第三批(含補充立項和申請延期驗收等)項目學校驗收結果通過。
辦學條件
系部專業
據2019年1月學校官網顯示,學校開設4個系(部),共有24個專業。
系部 | 專業 |
機電部 | 機電一體化技術、機電技術套用、數控技術套用、汽車運用與維修等 |
商貿部 | 會計、酒店管理、市場行銷、學前教育、眼視光、中餐烹飪等 |
信息部 | 電子技術套用、計算機網路技術、計算機平面設計等 |
綜高部 | —— |
參考資料: |
教學建設
據學校2017年質量報告顯示,學校建有18個校內實訓基地、3個江蘇省高水平示範性實訓基地、1個江蘇省職業學校現代化實訓基地;江蘇省特色專業1個、江蘇省品牌專業4個。
江蘇省品牌專業:機電技術套用、數控技術套用、計算機網路技術、會計
江蘇省特色專業:眼視光與配鏡
江蘇省高水平示範性實訓基地:計算機網路實訓基地、中餐烹飪實訓基地、眼視光與配鏡實訓基地
江蘇省職業學校現代化實訓基地:機電技術實訓基地
師資力量
據2017年學校質量報告顯示,學校有專任教師348名,碩士以上教師73名,本科教師274名;高級職稱教師146名,中級教師120名,初級及以下教師82名;“雙師型”教師137名,占專任專業教師的69.19%。
全國優秀教師(不完全統計):賈偉
江蘇省職業教育領軍人才高級研修校長班該校成員(不完全統計):賈偉
江蘇省職業教育領軍人才高級研修教師班該校成員(不完全統計):錢文彥、陳輝定、朱益湘
鎮江市第七批中青年骨幹教師:黃晨、楊淑芳、劉鎖林、朱益湘、潭星祥、周建平、占少志、陳輝定、陳豪、陸霞、王歡、倪菊仙、陳軍鋒、楊先華、秦玉婷、丁小艷、酈占軍、朱惠玲
鎮江市市場行銷學科中心組成員(不完全統計):朱益湘
丹陽市學科帶頭人(不完全統計):蔡劍勝
硬體設施
•館藏資源
據2017年學校質量報告顯示,學校紙質藏書量13.873萬冊;電子藏書量15.9萬冊。
•配套設施
據2017年學校質量報告顯示,學校建有管理獨立帶智慧型門禁的花園式學生公寓樓5幢,每個房間有獨立的衛生間、空調、電扇等設施設備,公寓樓還配備了公共洗衣機;食堂為鎮江市A類食堂,共有餐位3300餘個;校園安裝攝像頭580餘個。
交流合作
據2017年學校質量報告顯示,學校與日本西日本工業大學和東新宿日本語學院建立了友好合作關係,加入鳳凰國際高端製造校企聯盟,服務跨國企業(集團)發展需要。
辦學成果
學生成績
據2017年學校質量報告顯示,學校學生在2016年11月進行的江蘇省中等職業學校學生學業水平測試中,語文合格率為87.80%、數學合格率為97.40%、英語合格率為97.40%、德育合格率為100%、專業基礎課合格率為98.60%。
據2017年學校質量報告顯示,學校應屆畢業生中98.8%取得本專業或相關專業國家職業資格四級以上證書,30.86%獲得本專業或相關專業國家職業資格三級證書或兩個以上國家職業資格四級證書。
序號 | 類別 | 獎項 | 作品名稱 | 作者姓名 |
1 | 發明創造 | 省一等獎 | 一種高分子電熱膜烘鞋箱 | 姚文韜、張洋闊 |
2 | 發明創造 | 省二等獎 | 人體紅外溫控車窗控制器 | 方真濤 |
3 | 發明創造 | 省二等獎 | 可視型高空採摘裝置 | 張鋒 |
4 | 發明創造 | 省二等獎 | 一種基於調頻廣播的紅綠燈輔助提醒裝置 | 陳龍、高豆豆 |
5 | 發明創造 | 省三等獎 | 手動近視眼壓療器 | 郝浩男 |
6 | 科學論文 | 市一等獎 | 過度使用電子屏對視力的影響 | 王官好男 |
7 | 科技創新 | 市一等獎 | 能照見後背的鏡子 | 丁瑩 |
8 | 科技製作 | 市級二等獎 | 眼球屈光變化演示器 | 酈占軍 |
9 | 科技創新 | 優秀指導教師 | 能照見後背的鏡子 | 洪葉蘭 |
參考資料(據2017年學校質量報告顯示 ): |
本科上線數/人 | 年度 |
89 | 2018 |
—— | 2017 |
88 | 2016 |
參考資料: |
年度 | 等第 | 個數 |
2018 | 一等獎 | 5 |
二等獎 | 21 | |
三等獎 | 28 | |
參考資料: |
年度 | 等第 | 個數 |
2019 | 一等獎 | 3 |
二等獎 | 7 | |
三等獎 | 11 | |
2018 | 一等獎 | 1 |
二等獎 | 3 | |
三等獎 | 12 | |
參考資料: |
教師成績
據2017年學校質量報告顯示,學校共有40多位教師在省市級教學大賽中獲獎,200多篇論文發表或獲獎,楊淑芳主持的《中職學校構建“五位一體”人才培養模式的探索與實踐》獲江蘇省教學成果二等獎,5個省級課題開題,19個鎮江市課題、10個丹陽市課題。
級別 | 獎項 | 人數 |
國家級 | 一等獎 | 1 |
省級 | 一等獎 | 2 |
二等獎 | 15 | |
三等獎 | 15 | |
參考資料 : |
級別 | 獎項 | 人數 |
省級 | 一等獎 | 1 |
二等獎 | 1 | |
三等獎 | 4 | |
市級 | 一等獎 | 6 |
二等獎 | 17 | |
三等獎 | 15 | |
參考資料 : |
年度 | 等第 | 人數 |
2018 | 一等獎 | 2 |
二等獎 | 1 | |
三等獎 | 8 | |
參考資料: |
年度 | 等第 | 個數 |
2018 | 一等獎 | 1 |
二等獎 | 2 | |
三等獎 | 3 | |
參考資料: |
年度 | 等第 | 個數 |
2019 | 一等獎 | 1 |
二等獎 | 2 | |
三等獎 | 4 | |
2018 | 一等獎 | 2 |
二等獎 | 4 | |
三等獎 | 5 | |
參考資料: |
學校榮譽
江蘇省教育工作先進集體 | 江蘇省中國小心理健康教育特色學校 |
江蘇省職業教育先進單位 | 江蘇省中國小“校園心理劇”創作示範學校 |
江蘇省職業學校德育工作先進學校 | 江蘇省課堂教學大賽優秀辦賽學校 |
全國中等職業學校“文明風采”優秀組織獎等 | |
參考資料: |
文化傳統
形象標識
•校徽
校徽以“丹鳳朝陽”意向為主題,比喻賢才恰逢盛世,趕上了好時機;
整體為簡體“樂”字變形,突顯學校“樂教、樂學”的核心理念;
“樂”字黃色部分為丹鳳展翅,朝向冉冉升起的太陽,象徵學校師生擁抱陽光,追求真理與光明的深刻內涵;
“樂”字藍色部分為“人”字變形,表達學校“以人為本”的教育理念,同時握手的拳頭,展現了學校職業教育重視動手能力的特點;
1982代表學校創辦的年份,凸顯辦學悠久的歷史;
外圈採用中英文校名,顯示學校走向國際化的願景,同時採用丹陽籍已故教育家呂鳳子的“鳳體字”更加映襯了丹陽中專地域特徵。
1.校徽以“丹鳳朝陽”意向為主題,比喻賢才恰逢盛世,趕上了好時機;
2.整體為簡體“樂”字變形,突顯學校“樂教、樂學”的核心理念;
3.“樂”字黃色部分為丹鳳展翅,朝向冉冉升起的太陽,象徵學校師生擁抱陽光,追求真理與光明的深刻內涵;
4.“樂”字藍色部分為“人”字變形,表達學校“以人為本”的教育理念,同時握手的拳頭,展現了學校職業教育重視動手能力的特點;
5.1982代表學校創辦的年份,凸顯辦學悠久的歷史;
6.外圈採用中英文校名,顯示學校走向國際化的願景,同時採用丹陽籍已故教育家呂鳳子的“鳳體字”更加映襯了丹陽中專地域特徵。
精神文化
•育人理念
育人為本、德育為先、能力為重、全面發展
•學校精神
快樂人生、幸福起航
•校訓
至德修身、樂業礪能
•校風
盡責愛崗、樂群自強
•教風
德技雙馨、樂教愛生
•學風
崇德尚美、樂學精技
現任領導
職務 | 姓名 |
校長、黨總支書記 | 黃晨 |
副校長 | 茅靜平、鄧金星、楊淑芳、賈偉、貢國忠 |
青年委員 | 貢國忠 |
宣傳委員 | 賈偉 |
工會主席、紀檢委員 | 張宏 |
參考資料: |