個人履歷
江勤宏曾任中國人民解放軍第31集團軍司令部作訓處副處長，第31集團軍司令部作訓處處長，第31集團軍92師261團團長、師參謀長，第31集團軍副參謀長、參謀長、副軍長，福建省軍區副司令員兼參謀長。2005年6月-2007年5月上海警備區司令員。2007年5月-2010年4月中共上海市委常委、上海警備區司令員。2010年4月-2011年3月中共上海市委常委。
成長曆程
嘉澤，有著悠久的歷史，也留下了許多富有人文意蘊的名勝。新中國成立後，據不完全統計，從嘉澤走出去的青年不下數萬人，其中入伍參軍的達數千人之多，來自武進嘉澤鎮夏溪的江勤宏少將，就是其中的一名優秀代表 。
江勤宏戎馬四十餘載，長期戰鬥在東南沿海一線，他嘔心瀝血，躬行不息，從士兵到將軍，一步一個台階，一步一個腳印。
我們在採訪中了解到，江勤宏入伍第一年就光榮入黨，第二年就當上了文書、班長，第三年就提升為排長。作為一個農民的兒子，到部隊短短几年就有這樣的進步是十分不容易的，尤其從一個農家子弟成長為一名優秀軍事人才，靠的是什麼？靠的是對黨對軍隊的忠誠，靠的是特別能吃苦耐勞的本性，靠的是對事業的執著追求。
貧寒家境的歷練讓他終生受益
1950年2月，江勤宏出生在武進夏溪的一個貧苦農民家庭。
上個世紀50年代初，全國剛解放不久，雖然勞動人民得到徹底翻身解放，但很多家庭生活還是相當困難的。在江勤宏讀國小時，家裡連孩子上學學費都交不起，採取給老師供飯的方式來抵交學費。年紀小小的他，從小就知道生活和讀書都來之不易，學習格外地刻苦，很小就懂得幫父母做一些力所能及的農活。
在國小讀書時，江勤宏就是一個小放牛娃，一邊讀書一邊割草放牛。1963年他家下放回到農村，為了減輕家裡生活負擔，一度被迫輟學務農。
在讀高中時母親身體不好，自己每天早上5點多鐘就起床，有時做好全家人的早飯，自己才匆忙扒上幾口就趕路，步行到學校有九里地路程，要走近50分鐘，每次趕到學校，還來不及喘口氣，立即投入忙碌的學習中。兩年學習中，無論風雪嚴寒，他從未遲到曠課。
江勤宏在家排行老二，哥哥很早就在外地念書，弟弟妹妹年齡尚小，母親長期身體不好，一家生活重擔都壓在父親身上。為了減輕父母的負擔，他很小就下地幹活，什麼農活都做過，儼然一個小大人。
真正讓江勤宏在部隊里脫穎而出的，就是他到了部隊里特別能吃苦、甘於寂寞、甘心奉獻的精神，使自己的人生達到了新的境界。那時部隊軍事訓練主要是射擊、投彈、爆破、土工作業和利用地形地物等戰技技術科目，每一項戰術都需要刻苦訓練才能掌握。在鑽研軍事技術中江勤宏不僅善於學習，而且肯動腦筋。為了練好射擊、投彈等技術，他經常中午不休息，反覆練習動作要領，有時練得腰酸背疼也不肯休息。新兵第一年他每項技術科目都取得優秀成績。
回憶起連隊生活，江勤宏說，在那裡，他體會到了凡事必須從點滴做起，“作為一個戰士，每天接觸的大多是簡單而又平凡的小事，能認真做好這些簡單的事情就不簡單。”
那時，連隊每天除了日常訓練，也經常利用課餘時間種點菜。有一天上午，班長通知全班下午去田間種冬瓜。從小就熟知作物生長習性的江勤宏知道，種冬瓜前要施底肥，中午時分，他頂著烈日，一個人大汗淋漓、不聲不響到豬廄掃了兩大桶豬糞。正是他這種乾工作積極主動、從不叫苦喊累的精神得到了上下一致肯定。
從未忘記“勤勉好學”四個字 讀書是增長才幹的需要，更是立身做人的需要。
江勤宏家裡，祖輩都沒有什麼文化，父母始終覺得孩子只有讀書才能有出息，因此不管家庭生活多么艱難，總是省吃儉用，千方百計供孩子上學，希望孩子能多讀點書。大躍進、文革的那段歲月，正是江勤宏的學齡時期，隨著家庭的幾度變遷，他曾經歷了上上停停、停停上上，前後三次進學校讀書的學習生涯。
1958年，8歲的他進了本村的國小念書。一年後，因父親調到安徽蕪湖工作，他又跟隨父母在異鄉開始了求學之路。1963年，全家下放回農村，迫於家庭生活困難他停學了一年。1964年，村里開辦了一所農業中學，好學的江勤宏又走進了朝思暮想的校園。1966年文革開始，又一次停學在家。
直到1968年“複課鬧革命”，他才有機會走進了夏溪中學的大門。上世紀60年代，對於一個農村孩子來說，讀高中也可以算是件奢侈的事了。除了要有相當不錯的學習成績，還得有經濟條件。江勤宏的家庭年年是“超支戶”，父母想：“既然孩子想繼續念，我們就必須支持，不管有多困難，我們都讓他去念。”在蕪湖讀書時，城市學習條件比較好，江勤宏學習特別刻苦認真，成績非常優秀，深得老師喜愛。
他家下放時的班主任潘伊文老師擔心他回到農村會失學，先後幾次登門希望他父母把孩子留在安徽，願意把他當成自己的孩子一樣培養。在老師眼裡，他實在是棵好苗子，一旦輟學太可惜。這件事雖然過去了幾十年，江勤宏至今難忘恩師知遇之恩。在讀高中時，因中學基礎不好，他很多課程跟不上，當時也得到了很多同學和老師熱情關心幫助。
愛好學習、善於學習是中華民族的優良傳統。江勤宏剛到部隊並沒有多高的文化基礎，他主要靠“勤”字來彌補自身條件的不足。在他當兵的第一年，記憶里幾乎沒有過一個完整的星期天，所在連隊離集鎮最近他卻從未逛過街，都是把時間用在了學習和思考上，虛心向書本學，向戰友學，一點一滴地提高自己。他在新兵時就經常寫廣播稿，出黑板報，做得有聲有色。
從小兵到參謀，從參謀長到司令員，從福建到上海，他從來沒有間斷過學習，非常重視知識和思想的積累，大量收集、整理各種資料，不斷豐富、充實自己。他曾在軍內外報刊雜誌發表數十篇軍事論文。
軍旅給予我智慧和前進的動力
人生道路萬千條，而每一個人的腳下都有一條屬於自己的路。
在上個世紀六七十年代，參軍入伍是年輕人的一種嚮往與追求。剛剛高中畢業的江勤宏，懷著對黨對軍隊的樸素感情、對前程對生活的美好嚮往，走進了人民軍隊這所大學校。
在江勤宏的記憶中，他永遠不會忘記接到入伍通知的那一刻。當時他是家裡的全勞力，他家從1963年下放回農村後，連年都是隊里的“超支戶”，一直是靠集體救濟和東借西湊過來的，而這一年他家剛剛脫掉“超支戶”的帽子，他這一走就意味著家庭的重擔又壓在父親一人身上，“超支戶”的帽子又會重新戴上，他知道父母親是捨不得他走的，他捨不得離開有病的母親，更捨不得離開這片曾經養育過他的淳樸而充滿生機的土地。
在他離鄉的那一刻，就暗下決心到部隊一定要好好乾。
他入伍的第一崗是在某團二連當戰士，入伍的第一課是當時風靡一時的“憶苦思甜教育”。在江勤宏的內心深處，始終有一種報恩思想。他在基層工作時，無論工作任務多繁重，從不叫苦，從不退縮。做機關參謀工作，始終堅持嚴謹細緻，實事求是，講實話，報實情，辦實事。到了領導崗位，既堅持原則，又寬豁大度，工作不上推下卸，做人做事有規範、不出格。江勤宏總結四十餘載軍旅生涯，感到最為欣慰的是自己工作兢兢業業，沒有出現大的錯誤和失誤，沒有受過任何處分；感受最深刻的，就是永遠不能忘記黨和組織的培養教育，永遠不能忘記廣大官兵的支持幫助，正是人民軍隊這所大學校的沃土給了他工作的智慧和動力，給了他克服困難的信心和勇氣，給了他成長進步的源泉和機遇。
他總結自己工作中最重要的體會，就是要始終堅持努力學習，始終堅定正確的政治方向，始終聽黨指揮，要有把個人的一切緊緊與黨的事業、軍隊的事業聯繫在一起的思想境界，要有始終把人民民眾和部隊官兵利益時刻放在心上的深厚感情。也正是這樣一種情感，注定了他的人生將終身而唯一。
俗話說，水有源，樹有根，人有本。鄉情是人生的根和土。
夏溪，始終是將軍無法割捨的家鄉。現在他退休了，有了更多的時間陪伴家人，每個月都要回夏溪兩三趟，都住在家裡，陪老母親聊聊天，和鄰居打牌娛樂，十分悠然自得。他對家鄉建設發展也非常關心，對家鄉的每一點進步都由衷感到驕傲。他對家鄉的青少年也飽含期望，希望他們能認真刻苦讀書，能勤奮努力向上，多加強鍛鍊，多開闊視野，將來個個成為國家的棟樑之才。
