學校簡介
永泰縣葛嶺中學 創建於1964年10月，位於著名旅遊勝地方廣岩景區腹地。學校現有14個教學班，在校學生769人，教職工46人，其中本科學歷41人，占專任教師的95.5%。學校占地面積23683平方米，建築面積11252平方米，主要有理化生實驗室、計算機教室、多媒體教室、多功能教室、圖書館、250米跑道的田徑運動場、籃球場、排球場、羽毛球場等。
學校文化
“12345”的辦學思路
一個理念：讓教師成功，學生成才，學校成名
兩個課題：實施“三疑互動探究教學法研究”的教學課題和“賞識成功、張揚個性、激勵成長”的德育課題
三個標兵：開展“教學標兵、管理標兵、師德標兵”評比
四個目標：1、2004年中考“四率”達縣下達指標、2005年後中考“四率”逐年提高力爭在全縣前三名內；2、通過課改和兩個課題的實施，最佳化教學思想，最佳化課堂教學，最佳化教學信息，最佳化人文環境，培養一支師德師風和教育教學水平高的教師隊伍；3、以德育課題為切入點，搭建優點大轟炸、特長大比拼、校園百星評比三個平台，營造濃厚的校園文化，使優秀生、特長生、學困生、特困生分類推進，和諧發展，向高一級學校輸送高素質的人才，努力提高控輟率，確保鞏固率，力求全面提高教育教學質量；4、在連續五屆獲福州市文明學校的基礎上，2010年繼續創建福州市文明學校，2012年爭創省級文明學校
五賽五比：圍繞“當人民滿意教師、辦人民滿意教育”，開展“五賽五比”活動，造就“五美教師”，創建“五好學校”。
教學成就
經過多年的潛心努力，學校取得了豐碩成果。教育方面，榮獲全國中國小思想道德建設活動先進單位、全國青少年文明禮儀教育示範基地、連續五屆福州市文明學校、福州市素質教育先進學校等榮譽稱號；教學方面，連續十五年中考保持先進單位，教學課題“三疑互動探究教學法研究”被確立為國家“十一五”重點教學課題，德育課題“賞識成功、張揚個性、激勵成長”被確立為全國中國小德育研究重點課題；教研方面，學校榮獲福州市課改科研先進集體。
目前，葛嶺中學正朝著“學生髮展個性化、教師發展專業化、學校發展特色化”的目標邁進。
