教學規模
永泰縣第四中學學生公寓
永泰縣第四中學歷任領導名錄至2009年止，有教學班35個，學生1771人，其中寄宿生1082人；教職工123人，評上職稱教師100人，其中高、中級職稱教師8人；校園占地128836平方米，內有可建400米跑道的運動場地、學農山地1332平方米、建築面積10575平方米；實驗室儀器II類校達標；圖書室藏書15590冊。為本縣規模較大的一所農村獨立國中。
辦學特色
永泰四中端正辦學思想。高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持“三個面向”，堅持具有中國特色的社會主義的辦學方向，普及九年義務教育，貫徹落實“科教興國”戰略，培養社會主義事業的接班人，為振興、發展梧桐作出積極貢獻。
發展歷程
艱苦創業，學校規模長足發展。創校時學生67人，為“戴帽國中班”，教室借用民房。選遷新校址後，起初僅有一座6間底單層“乾打壘”的教室。在建校中，師生們堅持邊教學邊參加建校勞動，抬石、搬沙、扛木、挑瓦、栽樹、種草，灑下辛勤的汗水，換來校容日新月異的變化。
注重教學常規管理，建立嚴謹的教學秩序。有嚴格的規章制度。如“行政值日”、“早晚自修”、“一日廣播”、“周例會”、“考勤月公布”、“年段長制”、“四類型公開課”、“考試系列工作”、“學科教研組長負責”、“論文宣讀彙編”、“獎教獎學”、“表彰會”、“運動會”、“文藝匯演”等等。有敬業愛崗的教師隊伍。有團結協作的領導班子。有優良的學風、教風、校風。
講求教育社會效益，教學質量不斷提高。曾多次獲教學質量“優勝”榮譽。為名符其實的“人材搖藍”。從校友業績可一斑見豹；現在擔任科局長、鄉鎮長的校友50多人；選拔教師出任6所中學校長的有8人；梧桐學區200多人教師中，有校友181人；在上海、南京、武漢、北京市場中，活躍眾多校友的身影；年年為高一級學校輸送合格新生。
