學校簡介
學校現有在編教職工15人，在職在崗教師12人，教師隊伍整體素質好，精幹優良，教師100%具有大專以上學歷，其中4人本科學歷，黨員教師4人，市級骨幹教師2人，國小高級教師8人，50歲以下的教師都具有繼續教育證、國語合格等級證、計算機高級證。學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和新時期國家教育方針為指導，以教育為人民服務為宗旨，以《2005~2010年瀏陽市教育事業發展綱要》為藍圖，以“創新、發展、和諧”為主題, 以務實、創新的精神，立足於學生創新精神和實踐能力的培養，繼續秉承以往的優良傳統，借鑑好的工作經驗，不斷完善各項管理制度，推動各項活動的有序開展，全面構建和諧校園，不斷提高學生綜合素質和教育教學質量，促進學生成長、教師進步、學校發展,培養出具有創新精神、合作意識、誠實守信的未來社會人。
1、以德育為先導，深入推進素質教育。堅持依法治校，從嚴治校，努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環境美、信譽高的優秀學校。強化德育“目的意識和行為理念”，轉變觀念，把德育工作作為學校各項工作的目的和歸宿，創新德育途徑和活動形式。我校“好孩子，好習慣”的養成教育在社會上反映良好。
2、認真抓好師資隊伍建設，造就一支信念堅定、師德高尚、基本功紮實的教師隊伍。
3、積極推進課程改革，將德育工作、教師培訓、教育科研等工作有機融合，通過師生同讀書、共寫隨筆等進一步營造書香校園，促進教師的專業發展和學生的自主成長；深入開展校本教研，努力創設平等、民主、和諧、愉悅的高效課堂與個性課堂；不斷提高教育教學質量，保持教育教學質量的領先地位。
4、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創新精神和實踐能力的人才。
5、保持教研優勢，提高教育科研水平。積極開展了相關教研教改活動，多媒體教學，研究性學習等，營造濃厚的教研氛圍，激發教師的教研興趣，科研意識得到加強，課堂教學水平有了顯著提高。學校科研課題《兒童科學學習興趣研究》成功立項為省級課題。
