民族團結教育青年讀本

民族團結教育青年讀本

《 民族團結教育青年讀本》是 2010年 中國青年出版社出版的圖書,作者是 共青團中央宣傳部,國家民委研究室。

基本信息

內容簡介

為大力推進民族團結進步事業的蓬勃發展,我們按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深入開展民族團結宣傳教育活動的意見》的要求,組織部分專家學者和民族工作有關部門的同志撰寫了通俗理論讀物——《民族團結教育青年讀本》。《民族團結教育青年讀本》根據當前國內外形勢的發展變化,對廣大青年關注的一些涉及民族方面的熱點和難點問題,作

民族團結教育青年讀本
了深入淺出、頗有說服力的回答。《民族團結教育青年讀本》力求內容豐富、觀點準確、文字生動、可讀性強、知識點多,希望成為廣大青年讀者學習掌握黨的民族理論政策和基本常識的重要參考材料。

圖書目錄

一、多元一體百川歸海

1.如何理解多民族是我國的一項基本國情?

2.為什麼說我國是各民族人民共同締造的統一多民族國家?

3.如何理解少數民族文化是中華文化的重要組成部分?

二、兄弟同心其利斷金

4.為什麼說各民族團結友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在?

5.為什麼說每一個民族的命運都和祖國的命運緊密相連?

6.新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?

三、合則兩利分則兩害

7.我國社會主義新型民族關係是如何形成和發展的?

8.如何理解和促進“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”?

9.為什麼說拉薩“3·14”和烏魯木齊“7·5”嚴重暴力犯罪事件動搖不了我國民族團結的基礎,改變不了我國民族關係的主流?

四、實踐探索結晶民族團結保證

10.黨的民族理論政策是如何形成和發展的?

11.為什麼說黨的民族政策是民族團結的生命線?

12.各族青少年為什麼要認真學習掌握黨的民族理論、民族政策、法律法規以及基本常識?

五、萬丈高台起子壘土

13.如何理解民族平等的內涵?

14.為什麼說我國的民族平等是徹底的、真實的、完整的?

15.為什麼說堅持民族平等是維護民族團結的基礎?

六、和衷共濟各得其所

16.為什麼我國必須實行民族區域自治而不能搞別的什麼制度?

17.為什麼堅持和完善民族區域自治制度必須全面貫徹落實民族區域自治法?

18.為什麼說民族區域自治得到各族人民的衷心擁護?

七、讓生子有餘爭起子不足

19.為什麼說解決民族地區的困難和問題歸根結底要靠發展?

20.為什麼說我國改革開放和社會主義現代化建設成果惠及了各族人民?

21.為什麼要對少數民族和民族地區給予特殊的扶持照顧?

八、尊重差異保障權益

22.為什麼要強調尊重少數民族風俗習慣、保障少數民族民眾的合法權益?

23.我國為繼承、保護和發展少數民族文化採取了哪些重大舉措?

24.為什麼說維護民族團結必須全面貫徹黨的宗教工作基本方針?

九、增強法制觀念維護法律尊嚴

25.為什麼說遵守憲法和法律是維護社會穩定的根本保障?

26.為什麼說不能把涉及民族因素的矛盾糾紛都歸結為民族問題?

27.為什麼說“3·14”事件、“7·5”事件既不是民族問題,也不是宗教問題,而是境內外敵對勢力策劃組織的嚴重暴力犯罪事件?

十、團結是幸福之源分裂是禍害之根

28.為什麼說維護祖國統一是各族人民的最高利益?

29.為什麼說團結穩定是各族人民之福,分裂動亂是各族人民之禍?

30.如何認識我國反分裂鬥爭的複雜性、長期性?

十一、抓住關鍵著眼長遠

31.國家為促進民族教育發展採取了哪些重要舉措?

32.為什麼說培養選拔少數民族幹部是管長遠、管根本的大事?

33.怎樣看待民族地區一些青年在成才、就業等方面遇到的實際困難?

十二、長風破浪會有的直掛雲帆濟滄海

34.為什麼說中國特色社會主義道路是解決我國民族問題的根本道路?

35.如何理解各民族共同團結奮鬥、共同繁榮發展是新世紀新階段我國民族工作的主題?

36.各族青年如何自覺做民族團結進步事業的建設者、促進者?

後記

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