內容介紹
今年“六·一”國際兒童節，國家主席習近平同志在與全國各族少年兒童代表歡聚的時候，表達了對青少年的期望，希望他們從小就立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才。這是以習近平為總書記的黨中央和國家對青少年的親切關懷和殷切希望。為此，我們編寫了這本書《中華好少年——“三愛”教育讀本（7-9年級）》，以期為他們的成長提供養料，幫助他們健康成長。
作者簡介
林海亮（1978-），廣東高州人。教育學博士，副教授。四川省普通中國小教科研專家庫成員，內江師範學院校級重點學科“基礎教育改革與發展”的負責人，內江師範學院教學督導委員會委員。華南師範大學本科（學士，2002年）、研究生（碩士，2005年），華東師範大學研究生（博士，2010年），西南大學博士後，加拿大溫莎大學博士後。研究領域為教育哲學、教師教育和比較教育學。主持國家社科基金青年項目一項、省廳級課題及項目四項、校級課題及項目六項。參加省部級項目四項。在《教育發展研究》、《國家教育行政學院學報》、《教育學報》、《教育科學研究》、《上海教育科研》等雜誌上發表論文30餘篇，出版專著三部——《正面教育論》（獨立專著，北京師範大學出版社2011年）、《大學危機管理》（合作專著，中國輕工業出版社2010年）、《新時期學校德育熱點問題研究》（合作專著，廣東教育出版社2008年），主編教材四部，參編教材三部。曾獲“2013年內江市十大優秀青年崗位能手”稱號、內江師範學院第二屆“教學能手”稱號。圖書目錄
前言第一篇 愛學習
第一章 正確的學習目的
第一節 為中國夢而學習
第二節 為個人理想而學習
第二章 有效的學習
第一節 合理的學習目標
第二節 端正的學習態度
第三節 合適的學習方法
第四節 良好的學習興趣
愛學習名言錄
第二篇 愛勞動
第三章 我們為什麼勞動
第一節 勞動是實現中國夢的需要
第二節 勞動是人的生存需要
第三節 勞動是健康成長的需要
第四章 合理安排勞動
第一節 自理
第二節 參加公益勞動和生產勞動
愛勞動名言錄
第三篇 愛祖國
第五章 了解祖國
第一節 燦爛的古代文明
第二節 近代屈辱史
第三節 當前國情
第六章 用行動愛祖國
第一節 維護祖國尊嚴
第二節 捍衛祖國領土完整
第三節 維護民族團結
第四節 保護環境
愛祖國名言錄
