作品目錄
目 錄總 序
前 言
第一章 緒 論
第一節 毛澤東思想政治工作學說的含義及其形成發展概況
一、毛澤東思想政治工作學說的含義和基本內容
二、毛澤東思想政治工作學說的形成和發展的歷史概況
第二節 毛澤東思想政治工作學說的理論淵源
一、馬克思、恩格斯奠定了宣傳思想工作的理論基礎
二、列寧創立了共產黨的政治教育工作學說的初步體系
三、史達林對列寧政治教育工作學說的主要貢獻
第二章 毛澤東思想政治工作學說在民主革命時期的產生、形成和成熟
第一節 毛澤東思想政治工作學說的萌芽產生
一、毛澤東思想政治工作學說在建黨初期的萌芽
二、毛澤東在大革命時期對統一戰線中思想宣傳
工作的貢獻
三、毛澤東在大革命時期對農民運動中思想政治工作的貢獻
四、毛澤東思想政治工作學說萌芽產生的標誌
第二節 毛澤東思想政治工作學說的初步形成
一、“三灣改編”創造了“支部建在連上”的制度為我們黨做好基層思想政治工作提供了組織上的保證
二、“古田會議決議”奠定了我黨我軍思想政治工作的理論基礎
三、在反“圍剿”鬥爭中毛澤東提出了思想政治工作管理的新經驗
四、紅軍召開第一次全國政治工作會議，“生命線”科學論斷的提出
五、毛澤東思想政治工作學說初步形成的標誌和原因
第三節 毛澤東思想政治工作學說的成熟和完備
一、《實踐論》、《矛盾論》奠定了黨的思想政治工作的哲學基礎
二、毛澤東在《論持久戰》中對思想政治工作的精闢論述
三、延安整風是對全黨普遍進行馬列主義教育的有效形式
四、《關於黨的宣傳鼓動工作提綱》是對宣傳思想工作經驗的系統總結
五、《關於軍隊政治工作問題的報告》對我黨我
軍思想政治工作的系統總結和理論概括
六、黨的“七大”對黨的思想建設和思想政治工作的深刻總結
七、毛澤東思想政治工作學說成熟和完備的主要要表現和原因
第三章 毛澤東思想政治工作學說在社會主義時期的成功運用和曲折發展
第一節 毛澤東思想政治工作學說在建國初期的成功運用
一、毛澤東思想政治工作學說在國民經濟恢復時期的成功運用
二、毛澤東思想政治工作學說在過渡時期創造性的運用
三、黨的“八大”前後毛澤東等同志對社會主義建設中黨的思想政治工作的重要論述
四、毛澤東思想政治工作學說在建國初期成功運用的表現及其歷史原因
第二節 毛澤東思想政治工作學說在社會主義建設時期的豐富發展和挫折
一、毛澤東思想政治工作學說在社會主義建設時期的豐富發展
二、思想政治工作在“文化大革命”中的嚴重挫折
三、毛澤東思想政治工作學說在社會主義建設時
期曲折發展的歷史經驗教訓
第四章 毛澤東思想政治工作學說的理論體系及其基礎
原理
第一節 人的思想的來源、功能和檢驗標準的基本原理
一、人們的思想來源於社會實踐
二、人們思想的基本功能是指導行為改造客觀世界
三、檢驗人們思想是否正確的標準是社會實踐
四、人們的思想在社會實踐中往往要受到某種政治因素的影響
第二節 黨對民眾進行思想政治教育和管理的基本原理
一、思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線
二、思想政治工作的根本目的和任務是引導人們正確地認識世界和改造世界
三、思想政治教育的基本內容是理論教育、政治教育和文化教育
四、思想政治工作的正確方針是為貫徹黨的基本路線服務和堅持說服教育為主
五、思想政治工作的正確原則是理論和實際、言傳和身教、批評和表揚、政治與經濟、物質與精神、教育與紀律密切相結合
六、思想政治工作的科學方法是以理服人與以情感人、自我教育與互相教育 一般號召與個別指導、抓先進與抓後進密切相結合
七、思想政治工作必須有堅強的政工隊伍和健全
的管理機構
八、思想政治工作必須在各級黨委統一領導下群策群力地進行
第三節 黨內思想政治教育和管理的基本原理
一、黨內思想教育的首要問題是解決黨員的“思想入黨”問題
二、黨內思想教育的根本任務是幫助黨員幹部樹立全心全意為人民服務的人生觀
三、黨內自我教育的基本方法是黨性修養
四、黨內集中進行馬克思主義教育的有效形式是整黨整風
五、黨內教育管理的重要制度是黨的組織生活制度
六、黨內教育管理的重要機構是各級組織部、宣傳部和黨校
結束語 毛澤東思想政治工作學說在新時期的豐富和發展
一、新時期黨中央為加強和改進思想政治工作而不斷努力
二、毛澤東思想政治上作學說在新時期豐富發展的主要表現
後 記
