人物事跡
從國中開始，就致力於公益事業，上大學後，她利用課餘時間，支教20餘所山區國小，走訪了30多個偏遠土家苗寨，開設音樂、美術、體育等課程，希望讓孩子們得到應有的素質教育。她依舊堅持利用課餘時間，組織和參與各類志願服務總計120餘次。
大一時她加入吉首大學麥田計畫志願者協會並擔任副會長一職開始關注貧困山區村小教育“我老家也是全國貧困縣，每次回鄉看到老家落後的面貌，總想做點什麼。12歲的殷沙漫加入學校志願者協會，整個大學四年，殷沙漫帶領團隊走過湘西8縣市，到訪了30多個貧困苗寨，實地調查了170餘個家庭。
在中學的6年時間裡，儘管學業繁重，她依舊堅持利用課餘時間組織和參與惠州市“地球熄燈一小時”、廣東2011南國書香節、敬老愛老·關愛空巢老人、惠州市“文明伴我行”交通值崗等各類志願服務活動總計120餘次，因長期堅持志願服務工作，被評為惠州市“一星級”志願者、惠州市實驗中學“感動校園十大人物之一”。
人物榮譽
中國好人榜截圖2018年7月，入選中國好人榜。
人物故事
人物採訪
她，叫殷沙漫，湖南吉首大學學生，一位90後女生。她的故事，近期熱播於湖南都市頻道《趕考路上》，影片收錄了7名七位優秀黨員各自奮鬥為祖國的繁榮昌盛揮灑汗水的故事，其中年齡最小的90後女生殷沙漫，不顧生病的軀體，頑固地背起行囊，往來於湘西20多所山區國小，開展義務支教幫扶。
殷沙漫的故事由此從電視傳到網路，新華社、人民日報、央視新聞、團中央學校部、新浪、搜狐等各大媒體進行了廣泛深度宣傳報導，在全社會引起了強烈反響。
用鎮定、勇敢、樂觀的精神照亮了山區孩子們的心，用自己的青春賦予山區留守兒童無限光明。
緣起：因病與公益結緣
12歲的殷沙漫加入學校志願者協會，開始了她的公益路。在中學的6年時間裡，儘管學業繁重，她依舊堅持利用課餘時間組織和參與惠州市“地球熄燈一小時”、廣東2011南國書香節、敬老愛老·關愛空巢老人、惠州市“文明伴我行”交通值崗等各類志願服務活動總計120餘次，因長期堅持志願服務工作，被評為惠州市“一星級”志願者、惠州市實驗中學“感動校園十大人物之一”。
選擇：大學深入貧困山區支教
2013年，殷沙漫考上湖南吉首大學漢語言文學。湘西貧困山區的現實，使她在公益路上走得更遠、走得更執著。
她就加入吉首大學麥田計畫志願者協會，並擔任副會長一職。開始關注貧困山區村小教育，或許源於家鄉的落後。
在大學的四年時間裡，殷沙漫帶領團隊走過湘西8縣市，到訪了30多個貧困苗寨，實地調查了170餘個家庭，通過發倡議、做公益項目為不同地區的困難學生組織幫扶，策劃愛心物資募集活動，為10餘所貧困國小的240多個孩子籌集了價值5萬元的棉衣、圍巾、文具、保溫杯等物資。
據統計，從上大學的5年時間,殷沙漫去過20餘所山區國小開展教學活動。
困惑：曾一度懷疑自己
在支教的這些年，不是沒有質疑的聲音。
在母親眼裡，這個排在中間的女兒從小乖巧聽話懂事，知道她到貧困山區支教，母親毫不猶豫投了反對票。“但她是個很堅定的人，看到她那么用心，作為母親我也只能支持。”孩子是母親心頭的一塊肉，女兒的堅持，最後說服了媽媽和全家。他們從反對變成支持，成為殷沙漫背後的“依靠力量”。
釋懷：做孩子精神呵護者
殷沙漫一直陪伴著這個風雨飄搖的家，不斷開導孩子的母親，不斷鼓勵楊旭努力向學，他們家的生活開始了新的希望，楊旭媽媽不止一次地向殷沙漫表達了深深地感謝“殷老師，有很多事情你不知道，也許你覺得沒為我們做什麼，但對我們來說，卻是很大的幫助和安慰。病倒的這幾年，沒有人像你們這么對待我們，我真的很感激，因為有你們讓我相信這世界這社會還是有愛......”
欣慰：越來越多人參與公益
在殷沙漫的公益行動的感召和影響下，她帶動全校1000多人參與公益，更令人欣慰的是，社會上的愛心組織也紛紛聯繫到她，如林德（中國）叉車有限公司蘇州分公司、長沙芙蓉北路街道辦事處、青宇冬粉公益站等，他們通過愛心物資捐贈、一對一資助的方式幫扶殷沙漫所到之處的孩子們。
“這是愛的力量啊。”殷沙漫說，用自己的行動和號召帶給貧困山區孩子起更多的溫暖，這就是對她最大的欣慰與幸福，而這些也是她繼續努力的源泉。
堅守：為山區孩子留在湘西
2017年9月，殷沙漫的身份從吉首大學本科生轉換到研究生，她為了貧困山區的孩子們選擇留在了湘西。
研究生的學習緊迫，能擠出的時間真的太少，但這並未阻止她繼續行走公益的腳步。
在吉首大學榜樣在身邊優秀事跡報告會上，她這樣向全體新生說道：“魯迅說過，無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。大概我和孩子們，也有著這樣的關聯，讓我鍾情於高山苗鄉，去探訪貧困兒童，去用盡一切關係給他們募集一點愛，去做所有我能做的，去選擇留下。
世界的改變不是少數人做了很多，而是每個人都做了一點點，我們種下一些種子，總有幾顆能發芽，這就是我堅持的動力和意義。”
人物評價
惠州市實驗中學高級教師李旭曾是殷沙漫高中時期的班主任，對昔日愛徒李旭老師如此評價：“我為有這樣一個學生感到驕傲和自豪，按照她的的性格，我相信她在公益路上繼續堅持下去，而且會做的更好。”
